班別研究員実践報告書（平成２４年度）

報告者	教科・領域	学年	タイトル
茂木　綾子	国語科	小学１年	児童の思いを生き生きと伝え合う児童の育成を目指す国語科指導
一倉　香子	国語科	小学３年	説明的な文章特有の「説明の方法」に着目した読み方の指導
中澤　麻紀子	国語科	小学４年	自分の考えを伝え合う文学的な文章の指導の工夫
中原　眞紀	社会科	小学５年	社会的事象について自分の考えをもつことができる児童の育成
山本　道子	算数科	小学４年	課題解決に向かい、意欲的に取り組む算数活動
北浦　佑基	体育科	小学５年	ボール運動の戦術課題を主体的に解決できる児童の育成
今井　紀親	道徳	小学６年	児童の実態に合わせた発問の工夫とグループによる話合い活動の改善と充実
鈴木　聡	国語科	中学２年	意欲的に「書くこと」の学習に取り組む指導の工夫
佐藤　大吾	社会科	中学３年	より深く多面的な思考をさせるための指導の工夫
長井　泰輔	数学科	中学２年	２年の図形指導において数学的な思考力を高めるための学習指導の工夫
綾小路　淳裕	理科	中学３年	科学的な思考を育てる指導の工夫
佐藤　啓悟	理科	中学２年	科学的な見方や考え方を深める指導の工夫
黒田　和宏	英語科	中学２年	長文読解力の育成を目指す英語科の指導