授業改善のポイント・国語

小学校

学年	テーマ
国語-小学	キーワードの押さえ方のポイント
国語-小学	国語辞典の引き方に慣れ、語彙を豊富に！
国語-小学	日常の指導で話の要点を聞き取る力を育てる！
国語-小学	文章を工夫して効果的に表現する力を育てよう
国語-小学２年	ゲームを取り入れて、語句や文法の力を育てましょう
国語-小学２年	説明の方法に着目して読む指導をしましょう
国語-小学２年	順序を正しく並べ替える活動を工夫しましょう
国語-小学３年	印をつけて読む技を教えましょう
国語-小学３年	要点のまとめ方を具体的に指導しましょう
国語-小学３年	問いと答えから、段落の関係をとらえさせましょう
国語-小学４年	主語・述語に注意して要約させましょう
国語-小学４年	論理的な文章の段落構成指導
国語-小学４年	段落に小見出しを付ける学習を取り入れましょう
国語-小学５年	楽しい題材で交流して書くようにしましょう
国語-小学５年	自分の考えをまとめる場面を設定しましょう
国語-小学５年	新聞記事を要約し、自分の考えを書かせましょう
国語-小学６年	目的意識から主体的に聞く力を育てましょう
国語-小学６年	「話し合い」で主体的に話し聞く力を育てましょう
国語-小学６年	立場や意図を考えながら話し合う力を育てましょう

中学校

学年	テーマ
国語-中学	文学的文章の「状況や心情をとらえる力」を鍛えよう
国語-中学	語彙を豊かに
国語-中学	「話す力」を鍛えよう！
国語-中学１年	表現指導で語彙力を伸ばしましょう
国語-中学１年	習得した文章の読み方を活用する場を設けましょう
国語-中学２年	「分析的・評価的に読む力」を付けましょう
国語-中学２年	主体的に古典に取り組む授業形態を工夫しましょう
国語-中学２・３年	一人一人の読みをもたせ考えを交流し合い、読みを深めさせましょう