高崎特別研修研究員論文（平成30年度)

高崎特別研修研究員論文（平成３０年度）

領域Ａ（個人研修）

執筆者	教科・領域	学年	研究主題	概要版	報告書	単元構想
井出　悠介	社会科	小学６年	資料を根拠に考え説明できる児童の育成	○	○	○
塚原　照代	国語科	小学４年	文学的文章において叙述を基に読みを深める児童の育成	○	○	○
福富　明子	道徳科	小学３年	考えを深めるための道徳科の指導	○	○	○
須藤　智巳	国語科	中学１年	対話を通して一人一人が考えを深める国語科指導	○	○	○
飯塚　慎也	学級経営	中学３年	学級活動における自発的、自治的な活動ができる生徒の育成	○	○	○

領域Ｂ(課題研修)

学習過程スタンダードをもとにした指導の工夫

執筆者	教科・領域	学年	研究主題	概要版	報告書	単元構想	学習過程スタンダード
齋藤　真由美	社会科	小学４年	社会と自分とのつながりを考えることのできる児童の育成	○	○	○	○
木内　笛子	道徳科	小学６年	一人一人が多様な見方で考える道徳科の指導	○	○	○	○
櫻井　敬文	外国語科	中学２年	まとまりのある文章を書く力を育てる外国語科指導の工夫	○	○	○	○