教育論文(平成25年度)

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※学校名等は当時のものです。

○教育実践記録の部

pdficon_small.png 積極的にコミュニケーションを図ろうとする児童の育成
-自分の思いを表現できる場の工夫-
城南小学校研修部 (代表 飯嶋 一人)
pdficon_small.png 食物アレルギーを有する児童への対応

長野小学校 (代表 飯塚 実)
pdficon_small.png 幼児が自ら考え、主体的に活動できるようになるための援助の工夫
 −幼稚園年長時の学級経営を通して−
倉賀野幼稚園 鈴木 あゆみ
pdficon_small.png 最上級生としてのリーダー性を高めるために
 −各活動前におけるプランニングを重点として−
倉渕小学校 田野 洋一
pdficon_small.png 実感を伴った理解を図り、高める理科学習
 −実際の自然や、生活との関係への認識を含む理解を重視した事例−
入野小学校 西岡 毅
  他人を思いやり、協力して活動できる生徒の育成
 −いじめ防止プログラムの充実と実践を通して−
群馬南中学校校内研修部 (代表 篠原 芳憲)


○アイデア教材教具の部

pdficon_small.png たすきを活用した前回り受身練習
八幡中学校 花岡 芳幸
pdficon_small.png 柔道の受け身・体さばき練習シート
八幡中学校 花岡 芳幸
pdficon_small.png 凹四角形説明器
榛名中学校 伊藤 敏広
pdficon_small.png 課題設定の手掛かりをつかむワークシートとゲーム
 −総合的な学習の時間「群馬県の古墳時代」において−
上郊小学校 青木 さおり
  器械運動の模型によるイメージトレーニング
八幡中学校 花岡 芳幸