高崎特別研修研究員論文（令和元年度)

高崎特別研修研究員論文（令和元年度）

領域Ａ（個人研修）

執筆者	教科・領域	学年	研究主題	概要版	報告書	単元構想
前田　隼人	社会科	小学５年	文社会的事象を多角的な視点から考えることのできる児童の育成	○	○	○
小山　亜希子	算数科	小学４年	よりよく解決する力を育てる算数科指導	○	○	○
新居　知己	算数科	小学６年	筋道を立てて考える力を育てる算数科指導の工夫	○	○	○
林　貴教	学級経営	中学１年	学級活動に自主的、実践的に取り組むことができる生徒の育成	○	○	○
臼田　要介	数学科	中学２年	図形領域において見通しをもち、筋道を立てて考える力を高める数学科指導	○	○	○
吉田　直樹	数学科	中学２年	根拠を明らかにしながら課題を解決する力を高める指導の工夫	○	○	○

領域Ｂ(課題研修)

『考え議論する道徳』を実現する授業づくりの工夫

執筆者	教科・領域	学年	研究主題	概要版	報告書	資料等
小保方　勝	道徳科	小学２年	自分事として捉え、考えを深める道徳科の指導	○	○
小川　麻子	道徳科	中学３年	自分事として捉え、考えを深める道徳科の指導	○	○	○