業前運動の時間を使って、運動会で発表する全校ダンス「雷舞」の練習が始まりました。
高学年の児童が低・中学年の各学級に行き教えます。子ども同士の学び合いは効果的です。運動会当日が楽しみです。

　学力テストの結果、通知表の見方、１学期の様子、夏休みの過ごし方、そして６年生は臨海学校についての説明も行いました。高学年だけに「学力テストの結果」は気になっているようでした。

　給食委員会の児童が、給食時間に、各学級へ行って、栄養素について話をしています。体の力になる食べ物、体の調子を整える食べ物など、わかりやすく伝えていました。

交通公園で「自転車の安全な乗り方」の学習を行いました。一時停止、左右確認等日頃怠りがちなことを指導していただきました。生命に関わることです。交通ルールを守って自転車に乗りましょう。交通指導員さん、ＰＴＡの方、交通公園の職員の皆さま、お世話になりました。

　全児童に聞いた「中央小学校のよいとろ　ベスト５」の結果を発表しました。
　第１位　図書館が広い（本がたくさんある）
　第２位　給食がおいしい（なかよし給食が最高）
　第３位　みんな仲良し（いじめがない）
　第４位　校舎がきれい
　第５位　自然がいっぱいある。

そして、この「よいところ」をもっともっとよくしていくために、自分にできることを考え実行していきましょうと話しました。

　夏休み中の課題の一つである「発明工夫作品」について、昨年度応募してくれた児童が自分の作品を説明してくれました。アイディアが勝負ですから、まずは、「こんな物があったらいいな」と思う物を用紙に書いてみましょう。

　音楽クラブは、講師から楽器の指導をしていただきました。ポイントを押さえた指導を受け、子どもたちが真剣に練習に取り組むと、あっという間に上達していきます。今後、壁につきあたった時、その壁を乗り越える努力をしましょう。

　ポットで大きくなったホウセンカを、３年生が花壇に植えかえました。これで花壇にまた仲間が増えました。

　朝顔がきれいに咲いています。「げんきでね」「おはよう」という１年生の気持ちが伝わったかのようです。

　雨の日は、２０分休みとお昼休みに、図書委員が「読み聞かせ」を行っています。ＰＴＡによる「読み聞かせ」と同じくらいに、子どもたちはくいいるように聞いています。

　４年生は「福祉」（点字・盲導犬等）について、インターネットを使って詳しく調べました。図書との併用を上手に行っています。

　６年生が「中央小学校の主な学校行事」「委員会・クラブ活動」「校舎」等を写真や言葉でまとめた「パンフレット」をつくり、１年生の教室前に置きました。１年生は、このパンフレットを興味深く読んでいました。３ヶ月学校で生活したわけですが、このパンフレットを読んで、新しい発見があったようです。

　各学年、徒歩やバスで校外に出て、課題解決のための現地見学等を行います。そこで調べたことや気付いたことをどのようにまとめるかは、とても大切な学習です。各学年ポイントを押さえたまとめができていました。

　まず６年生が「歌よ　ありがとう」を発表してくれました。続いて全体合唱で、１〜３年生はソプラノ、４年生はメゾソプラノ、５年生はアルトのパートを受け持ちました。
歌声はきれいです。口を大きく開けて、表情豊かに歌えると、聞く人にももっと感動を与えられると思います。

　１学期最後の読み聞かせがありました。読み聞かせをしてくださる方々が、上手に読んで（語って）くださるので、子どもたちも聞き入っています。本当にありがとうございます。

楽しく、しかも全力でプレーができました。ソフトボールは最後、子どもと母親で試合をしました。
　練習、準備、後片付けを含め、子どもたちにすばらしい機会をあててくださいました多くの方々に感謝申し上げます。

　学校でドッチボールは行っているため、楽しく、真剣に試合に取り組んでいました。

誰もが参加できるルールを考え、全員が試合に参加している印象を持ちました。楽しさが感じられました。すばらしいです。

　ポートボールの試合は、今日まで練習を積んできたためか、さすがに力が入っていました。選手の表情にも真剣さが感じられました。汗をかくことはすばらしいことです。がんばりました。

　低学年の子は体育館で「転がしドッチボール」です。ルールを守り楽しく体を動かしました。