思いやり集会が行われました。
各クラスで自分たちの「クラス宣言」を振り返り、今までの活動やこれからの取組など、各クラスの代表者がクラスで話し合ったことを発表しました。どのクラスもしっかりと振り返りができており、相手のことを大切にした温かい言葉や行動がたくさん発表されました。計画委員さんのお話のとおり、温かいクラス、温かい学年、温かい浜尻小が実現されますね。
最後に計画委員さんから、ユニセフ募金についてのお話しがありました。

校医さん・薬剤師さん・保護者の方々にご参加いただき学校保健委員会が開催されました。
保健委員のみなさんが「メディアと健康」についての１年間の取り組みを発表しました。また「ワード並べ大作戦」を参加者全員で体験しました。最後に、校医の先生方からメディアとの上手な関わり方やコロナ・インフルエンザへの対応の仕方などについてのお話しをいただきました。

４年生の学習の様子です。
理科では、水を熱すると水の量が減ったのはどうしてなのか？実験をしながら沸騰したときに出る湯気や水蒸気を調べていました。国語（書写）では、硬筆をしていました。４年生になると、一文字一文字がとても丁寧で全員が集中して取り組んでいました。総合では、発表会の準備をしていました。様々な工夫が凝らされていましたね。内容はひ・み・つ！

２年生の学習の様子です。
国語（書写）では、硬筆でお手本を見ながら一文字一文字丁寧にしっかりと書き写していました。みんな集中して取り組んでいました。図工では、紙版画をしていました。様々な材料を活用して描いた絵に、黒インクをつけて紙に印刷をしていました。どんな作品が仕上がったかな？

６年生の学習の様子です。
理科では、リトマス紙やＢＴＢ溶液を使って水溶液の違いを調べていました。様々な水溶液にＢＴＢ溶液を入れるといろんな色に変化する様子を見て、子どもたちからは「お〜！」という驚きの声が響いていました。総合では、感謝の気持ちを伝えようテーマに「感謝に気持ち」をどのように伝えていくのかを考えて行動に移していました。内容は秘密です。

体力つくり（朝の活動）の時間に、１・２・３年生がながなわ（８の字跳び）を行いました。
先生たちがなわを回し、子どもたちはみんなで数をかぞえたりかけ声をかけたりしながら順番になわを跳んでいきます。体育の時間や休み時間にも練習して、みんなで協力して頑張っていました。最高記録がでたかな？

５年生の学習の様子です。
理科では、電流が生み出す力について、コイル状にまかれた電磁石を使って、電磁石にはどのような性質があるのか実験をしながら調べていました。学級活動では、６年生に向けてのカウントダウンカレンダーをクラスのみんなで協力しながら作っていました。最高学年としての自覚が少しずつ大きくなっていますね。たのもしい！

３年生の学習の様子です。
両クラスとも総合の学習の「むかしのくらしを調べよう」で、グループごとに自分たちのテーマで調べたことをまとめ、発表する準備をしていました。グループごとに様々な方法で工夫を凝らした発表になりそうですね。完成して発表の日が待ち遠しいです。絶対に見に行くぞ！

朝の活動で、子どもたちが大好きな読み聞かせが行われました。
読み聞かせボランティアの方々が、子どもたちに、いろいろな本の読み聞かせをしてくれました。読み手の方々が情景や感情が伝わるように読んでくれたり、英語と日本語を織り交ぜて読んでくれたりするなど、さまざまな工夫を凝らして読み聞かせをしてくれました。子どもたちは真剣にお話を聞いていました。お忙しい中、読み聞かせボランティアにご協力いただきありがとうございました。

視力低下を防ぐために、保健委員会が中心となり「ワード並べ大作戦」が行われました。
１週間（５日間）にわたっての昼休みに、校庭にはまじリンゴが出現します。子どもたちは、教室の近くの廊下などの離れた場所から、はまじリンゴが持っている文字を読み取ります。５日間で「し」「だ」「と」「お」「ま」の５文字でした。さあ、５文字を並び替えると？「○○○○○！」となりますね。保健委員のみなさんありがとうございました。

感謝集会が行われました。
読書教育に貢献してくださっている読み聞かせボランティアの代表の方、日々の登下校で児童の安全を美守ってくださっている交通指導員さんや声かけ支援隊の代表の方、学力アップ大作戦にご協力いただいている学力アップボランティアの代表の方をお招きして、感謝集会を行いました。計画委員会の児童の進行のもとに、児童の代表４名がお礼を述べるとともに、児童のみんなからの感謝の気持ち込めたお手紙をお渡ししました。
お忙しい中、感謝集会にご参加いただきありがとうございました。

２年生の学習の様子です。
図工では、紙版画をしていました。様々な材料を活用して描いた絵に、黒インクをつけて紙に印刷をします。ローラーで絵にインクを塗ったり、友達と協力して紙をかぶせ馬連でこすったりして完成です。国語では、「ささこじぞう」のお話の朗読発表会が開かれました。グループの友達と役割を分担し、読み方を工夫しながら協力して朗読していました。　

高崎消防署の方々にご協力をいただきながら避難訓練が行われました。
いつも生活をしている教室だけでなく、音楽室や理科室などさまざまな場所から避難しました。子どもたちは「おはしも」の約束を守り、真剣に避難していました。「自分の命は自分で守る。みんなの命はみんなで守る」全児童が心掛けながらしっかりと訓練ができましたね。児童の代表と先生による消火器訓練も行われました。高崎消防署のみなさんありがとうございました。

５年生の学習の様子です。
音楽では、「子もり歌」の２つの旋律を聴いて、違いを感じたり友達と感じたことを語り合ったりしました。そして、旋律の美しさを味わいながら「子もり歌」を歌いました。道徳では、学校生活や日常生活を安全に過ごしていくためには、どんなことに注意していくことが大切なのかをみんなで考えていました。様々な場所や場面に危険が隠れていますね。気をつけんがら生活していきましょう。

３年生の学習の様子です。
図工では、黒インクで印刷した版画に、裏側から絵の具で色を塗りカラー版画に仕上げていました。どんな作品に仕上がったかな？仕上がりが楽しみですね。体育では、寒さに負けずに校庭でなわとびをしていました。短なわではいろいろな跳び方の練習をし、ながなわではクラスの新記録を目指してみんなで声をかけながら協力して頑張っていました。

４年生の学習の様子です。
理科では、水を熱すると水の温度や水の様子がどのように変化するのかを実験を通して考えていました。どんな結果になったかな？体育では、体育館でマット運動をしていました。坂道を作ってスピードが付くように工夫したりしながら、開脚前転などの技にチャレンジしていました。算数では、小数のかけ算の筆算の仕方を確認していました。ノートで筆算をする際の留意点や小数点の位置などを確認しながら計算していました。

登校時に、５・６年生の計画委員の人が、玄関前であいさつ運動をいていました。登校してくる児童に向かって「おはようございます！」と元気に笑顔であいさつをしてくれます。すると、「おはようございます。」と元気な声が返ってきます。声かけ支援隊の方もさんかしてくださり、寒い朝でしたがとても心が温まりました。

６年生の薬物乱用防止教室が開かれました。
高崎ライオンズクラブの方を講師に招き、たばこや薬物の害についてわかりやすくお話や説明をしていただきました。たばこの煙の影響やさまざまな薬物が日常に出回っていることなど、たばこや薬物のこわさを学びました。また、もし、たばこやお酒、薬物を誘われたときの断り方をみんなで考えました。明日からの学校生活や日常生活にいかしていきましょう。
講師のみなさんありがとうございました。

体力づくり（朝の活動）の時間に、４・５・６年生がながなわ（８の字跳び）を行いました。
各クラスとも、とても速くながなわを回して順番に跳んでいきます。子どもたちはみんなで協力して、声を掛け合ったり数をかぞえたりしながらリズムよく跳んでいきます。体育の時間や休み時間にも練習して、みんなで協力して頑張っていました。最高記録がでたかな？

２月になりました。寒い日が続いていますが、子どもたちは元気に登校してくれています。今日も、交通ルールを守って学校へと向かいます。ＰＴＡの保護者のみなさん、地域の声かけ支援隊のみなさん、寒い中、子どもたちの安全な登校にご協力いただきありがとうございます。