４年生の学習の様子です。
理科では、春に向けて冬を越した植物の様子を花壇や畑など校内の様々な場所で観察したことを、タブレットを活用してまとめていました。体育では、フラッグフットボールをしていました。チームごとに得点をとるための作戦を立て、作戦を実行するために協力して取り組んでいました。なかなか作戦通りにはいかないですね。算数では、辺・平面・頂点の数など直方体や立方体に特徴や違いを立体模型を活用しながら調べていました。違いは見つかったかな！？

５年生の学習の様子です。
算数では、三角柱の展開図から辺の長さ面の数などの角柱の特徴を調べていました。実際に自分の書いた三角柱の展開図をはさみで切って組み立てていました。上手にできましたね。音楽では、リコーダー・タンバリン・木琴・鉄琴・ピアノ・パーカッション等のパートにわかれみんなで合奏をしていました。だんだんとみんなの息が合ってとっても素敵な合奏になりましたね。音楽集会で紹介されるかな？

６年生の学習の様子です。
英語（外国語）では、英語劇の練習をしていました。パペットを使ったり挿絵を活用したりとグループごとにＬ工夫を凝らしていました。英語もとても上手ですね。体育では、校庭でサッカーをしていました。ドリブルしたりパスしたりしながらチームの友達と力を合わせ得点につなげていました。楽しく活動する声が溢れていました。

２年生の学習の様子です。
生活科では、いつも温かく見守り育ててくれている保護者の方に、感謝の気持ちをお手紙で表現していました。自分の気持ちをしっかりと伝えていましたね。国語では、自分が２年生になってできるようになったことや頑張ったことを作文にまとめて発表していました。発表している姿や質問している姿もとても堂々としっかりしていて、できるようになったことのひとつですね。

１年生・３年生・５年生の授業参観が行われました。
５年生は、総合の発表会で「やさしい町ってどんな町」をテーマに、福祉や環境に関することなどを自分で調べまとめたことを発表しました。
３年生は、総合で学習した「むかしの暮らし」について、むかしの暮らしの特徴的なことやむかしと今の暮らしの違い、むかしの道具の変化など、グループごとに工夫を凝らしてわかりやすく発表しました。
１年生は、生活科の学習で、一人一人が、なわとび・あやとり・こままわしなど、頑張ってできるようになったことや得意なことを発表しました。
保護者のみなさん、ご参観ありがとうございました。

朝活動の時間にながなわ大会（４・５・６・２年生の部）が行われました。各クラスとも、体育の時間や休み時間に練習をしてきましたね。みんなで協力して声を掛け合いながら一生懸命に取り組みました。高学年は、なわを回すスピードがとても速くスピード感あふれる競技となりました。クラスがひとつとなってみんなで頑張りましたね。
ベスト記録はでたかな？ 結果が楽しみですね。 お疲れさまでした。

朝活動の時間にながなわ大会（４・５・６・２年生の部）が行われました。各クラスとも、体育の時間や休み時間に練習をしてきましたね。みんなで協力して声を掛け合いながら一生懸命に取り組みました。高学年は、なわを回すスピードがとても速くスピード感あふれる競技となりました。クラスがひとつとなってみんなで頑張りましたね。
ベスト記録はでたかな？ 結果が楽しみですね。 お疲れさまでした。

朝活動の時間にながなわ大会（４・５・６・２年生の部）が行われました。各クラスとも、体育の時間や休み時間に練習をしてきましたね。みんなで協力して声を掛け合いながら一生懸命に取り組みました。高学年は、なわを回すスピードがとても速くスピード感あふれる競技となりました。クラスがひとつとなってみんなで頑張りましたね。
ベスト記録はでたかな？ 結果が楽しみですね。 お疲れさまでした。

２年生の学習の様子です。
学級活動では、クラスごとに６年生を送る会に向けての準備が進められていました。内容の確認や役割分担をしていました。両クラスとも、友達や先生と協力し合いながら元気に活動していました。

並榎中学校、塚沢中学校、中尾中学校で、中学校の入学説明会が行われました。並榎中学校では、校長先生から入学前の心得として、あいさつ・時間を守る・家庭学習習慣、授業を真剣に楽しく、部活動について等のお話しがありました。生徒会役員の生徒さんから、中学校の生活についてや学校紹介がありました。
保護者のみなさんご協力ありがとうございました。

６年生の学習の様子です。
理科で、水溶液の水分を蒸発させて金属を取り出すことができるか実験を行っていました。安全面にも十分に気をつけて、グループごとに活動していました。また、実験後には、取り出すことができた金属の性質を調べ、もとの金属との違いを探っていました。

朝活動の時間に計画委員会を中心に児童集会がＴＶ放送で行われました。
計画委員会の委員長から「浜尻小のみんなが元気で仲良く助け合い、楽しい学校になること」を目標に活動した取り組みについて話がありました。また、計画委員のみんなで「良いあいさつ」について、簡単な劇を通してみんなで考える場面を設定し、良いあいさつは！「相手の顔を見て・元気よく・自分から」のメッセージを全校児童に呼びかけてくれました。あいさつは心の鏡ですね。みんなですばらしい浜尻小にしましょう！

給食の時間にＴＶ放送で音楽集会が行われました。
音楽授業の様子、金管クラブの演奏、音楽委員会の活動などが放送されました。子どもたちは自分のたちの活動の様子をおいしい給食を食べながら、笑顔で鑑賞していました。

４年生と６年生の授業参観が行われました。
４年生は、総合学習発表会で、小さい頃から現在までをふり返る自分史や成長した自分への賞状を発表しました。保護者の方へ感謝の気持ちを表す手紙やプレゼントをわたしました。保護者の方には、思わず涙が溢れてしまった方もいらっしゃいました。
６年生は、感謝の気持ちを伝えよう発表会で、保護者も方への感謝の気持ち、先生方への感謝の気持ち、学び舎（校舎）への感謝の気持ちなど、自分の思いを様々な方法で伝えました。子どもたちの発表を聴いて、保護者の方からも温かい気持ちのこもった言葉が贈られました。
感動しましたね。（思わず涙腺が緩んで・・・）

体育委員さんの進行により、朝活動の時間にながなわ大会（１・２・３年生の部）が行われました。どのクラスも体育の時間や休み時間に練習をしてきましたね。みんなで協力して声を掛け合いながら一生懸命に取り組みました。とっても頑張りましたね。ベスト記録はでたかな？結果が楽しみですね。お疲れさまでした。

体育委員さんの進行により、朝活動の時間にながなわ大会（１・２・３年生の部）が行われました。どのクラスも体育の時間や休み時間に練習をしてきましたね。みんなで協力して声を掛け合いながら一生懸命に取り組みました。とっても頑張りましたね。ベスト記録はでたかな？結果が楽しみですね。お疲れさまでした。

「ようこそ先輩!」の事業が復活しました。浜尻小学校を卒業した高校生の先輩２人が、浜尻小のためにお手伝いにきてくれました。授業などの先生たちの手伝いや子どもたちの支援、環境整備などさまざまなことに協力してくれます。２月１３日から約２週間ですがよろしくお願いします。

３年生の学習の様子です。
図工では、版画の作品の鑑賞をしていました。友達の作品の良いところを記載し、タブレットを使って本人に送付します。友達の良いところがたくさん見つかり、とても心温まる学習でしたね。総合では、むかしの暮らしの発表の準備が大詰めですね。グループごとに様々な趣向が取り入れられていますね。一人一人がしっかりと役割をこなして本番がとっても楽しみですね。「ワクワクしてきたよ！」

１年生の学習の様子です。
外国語（英語）では、祖父・祖母・父・母・兄弟・姉妹などの家族の英語での表現を学び、カードを使って、英語家族集めゲーム（仮称）をしていました。とても楽しそうでしたね。道徳では、１年間、ねこの手ボランティアなどでとってもお世話になった６年生の向けて、心を込めてお礼のお手紙を書いていました。みんな、とても気持ちがこもっていましたね。

５年生の学習の様子です。
図工では、木版画をしていました。木片に描いた絵を彫刻刀を巧に使って削っていきます。削り終わったらインクをつけて印刷です。理科では、電磁石の電流の大きさや導線の巻き数が変化すると磁力はどうなるのか、各グループで友達と協力しながら実験をしていました。