３年生の学習の様子です。　
国語では、自分の「おすすめの本」をみんなに紹介するために「おすすめ図書カード」を作成していました。素敵な本をたくさん紹介してくださいね。図書では、図書室で読み語りが行われました。図書館指導員さんが、おすすめの本をジャスチャーや感情を巧みに交えた読み語りで紹介してくれました。子どもたちは素敵な笑顔でお話を聞いていました。

２年生の学習の様子です。　
体育では、ボール投げ遊びでドッジボールをしていました。相手に向かってボールを投げたり、飛んでくるボールをよけたりとったりしながら楽しそうにゲームをしていました。算数では、「かけ算九九」の勉強をしていました。九のだんまで学習が進み、かけ算九九博士がたくさん登場しそうですね。みんなで頑張りましょう。

１年生の学習の様子です。
図工では、「おってたてたら」を作製していました。自分のアイディアをもとに、材料を切ったり色を塗ったりして作っていきます。完成が楽しみですね。音楽では、ドレミの音階を活用したクイズに挑戦していました。問題を見て音階をこたえていきます。正解すると「ヤッター！」と大喜び、みんなで楽しく学習していました。

５年生の学習の様子です。
英語（外国語）では、世界の国々のさまざま料理を知り、レストランやお店などで料理を注文できるように、役割演技をしながら友達と英語でコミュニケーションを図っていました。算数では、「時間」の求め方を考えていました。道のり・速さ・時間の関係を探究し、３つの関係を表す公式を理解しながら時間を導き出していました。

６年生の学習の様子です。
国語では、主人公の心情の変化を比喩や倒置法などの表現方法に着目しながら考えていました。友達と協力して、技法が使われている場所を探していました。音楽では、鑑賞の時間でした。様々な曲を聴いて、自分なりに感じたことを「この曲のここがおもしろい！」に整理しながら曲想を感じ取っていました。

２年生の学習の様子です。
図工では、お話の絵を仕上げていました。絵の具を使ってていねいに色を塗ります。筆使いが上手になりましたね。仕上がったら「みてみてポイント」を作成していました。生活では、１年生を迎えてのおもちゃ大会に向けて、おもちゃを完成させてたりゲームの進行を考えたりと最終段階に入っていました。楽しい会になるといいですね。

３年生の学習の様子です。
はかりの使い方について学習していました。実際のはかりを観察しながら、はかりのめもりや仕組みを探っていました。単位のｇの書き方も学びましたね。国語では、今までに学習した漢字を使って、自分なりに文や文章を考えて書いていました。おもしろい文がたくさんできましたね。

４年生の学習の様子です。
両クラスとも、体育の学習でソフトバレーボール（ボール運動ネット型）を行っていました。やわらかいボールを使って、しっかり狙ってサーブをしたり、チームの仲間と協力しながら３段攻撃をしたりするなど、楽しそうに学習していました。回数を重ねるたびに上手になっていきますね。
ナイススパイク！

１年生の学習の様子です。
算数では、いろいろな形の箱や入れ物の特徴や違いを探しながら、四角い形や丸い形などに分類わけをしていました。英語（外国語）では、相手の人に物を受渡しするときの英語での表現の仕方を友達と協力し、いろいろな物に置き換えて何回も繰り返し実践していました。

５年生が校外学習でサンデンフォレストに行って来ました。
「林業体験」では、森の中で、クラスのみんなで協力して木を倒したり、のこぎりを使って枝を切ったりするなど、間伐（木を倒す）やチッパー掛けなどの様々な体験をしました。学校では体験できない貴重な経験をしましたね。「工場見学」では、自動販売機ができあがっていく工程、動いている機械の様子や働いている人たちの工夫を学びました。普段は見られない自動販売機の中にある様々な仕組みを知ることができましたね。

不審者に対応した避難訓練を実施しました。
１年２組に不審者が侵入した想定で避難訓練が行われました。自分の教室から不審者との遭遇を避けて、体育館に避難する際の避難経路の確認や事前学習で避難する際の約束事などを意識しながら避難しました。訓練終了後、「自分の命は自分で守る」「みんなの命はみんなで守る」ために、一人一人がどのような行動をすれば良いのか、自分自身の行動をふり返りながらみんなで考えました。

４年生の学習の様子です。
理科では、水の体積の変化について実験していました。試験官に入れた水を熱湯で温めます。ガラス管の中の水が少しずつ上がっていく様子が見られましたね。空気との違いもよくわかりましたね。体育では、ティーボールをしていました。チームごとに攻撃の仕方や守り方の作戦を考えてゲームに臨みます。作戦通りにうまくいったかな？「ナイスバッチ！」「アウト」などの大きな声がとんでいました。

朝活動の時間に計画委員会を中心に児童集会が体育館で行われました。
計画委員会のみなさんが、学校生活の中で起こりそうな様子を劇で紹介してくれました。ちくちく言葉（ちくちく態度）で悲しんでいる人たちが、浜尻小のみんなのふわふわ言葉で心がぽかぽか温かくなりましたね。最後にふわふわ言葉リレーをみんなで行い、ふわふわ言葉でみんなの心が一つにつながりましたね。

５年生の学習の様子です。
家庭科では、ミシンやアイロンを使って「マイエプロン」をつくっていました。最初のころはおっかなびっくりしながらミシンを扱っていましたが、とても上手に扱うことができるようになりましたね。学級活動では「世界エイズデーinたかさき2023」に向けて、レッドリボンやカードの作製をしていました。レッドリボンの形をつくるのに悪戦苦闘しながらもみんなで協力して丁寧に仕上げていました。

２年生の学習の様子です。
生活では、「おもちゃ大会」で自分たちが担当になったおもちゃの遊び方や説明の仕方などをグループのみんなで話し合っていました。１年生を招待できるかな？体育では、とび箱遊びをしていました。自分の体重をしっかりと両手で支えてかっこよく跳び箱を跳び越していました。両足で力強く踏み切ることも大切ですね。

１年生の学習の様子です。
算数では、たし算やひき算を使ってオリジナル問題をつくっていました。たし算にしようかひき算にしようか迷ったり、ケーキかな？動物かな？などと試行錯誤したりして楽しみながら問題をつくりました。生活では、「あきのおもちゃ」づくりをしていました。木の実や落ち葉などの材料を自分なりに工夫して、はさみで切ったりボンドで貼りつけたりしながら作製していました。

３年生が校外学習に行ってきました。
歴史民俗資料館では、グループごとに協力しながら、昔の暮らしの様子、昔の学校の様子、昔のお店（駄菓子屋）などを見学しました。また、石臼で米粉をひいたり、製麺機を使ったりするなど昔の道具を体験しました。子どもたちは、今とは違った生活の様子や道具に隠された昔の人たちの知恵などを知り、とても驚いていました。ガトーフェスタ・ハラダでは、ラスクなどのお菓子が作られていく様子を詳しく学びました。いろいろな工夫がされておいしいお菓子ができあがるんだね。
お弁当もおいしかったね。

６年生の学習の様子です。
家庭科では、調理実習をしていました。ジャガイモを薄くスライスしたり玉ねぎやベーコンを切って炒めたりしんがら、藩のみんなで協力してジャーマンポテトを調理していました。体育では、ボール運動のゴール型ゲーム（サッカー）をしていました。数的有利の攻撃陣が相手ゴールを目指した作戦を実行していました。ゴールは生まれたのかな？

５年生の学習の様子です。
理科では、物の溶ける様子について、実験から結果をもとに考察していました。「物がとける」ということは、どのような状態になっているのだろう？ 算数では、どうしたら全体の量を導き出すことができるのかを考えていました。平均を使うことで「全体の量を・・・。」

４〜６年生が活動するクラブ活動が行われました。
科学クラブでは、自然史博物館から講師の方をお招きして「海のハーパリウム」を作製していました。金管クラブでは、みんなで今まで練習してきた「宝島」の曲を演奏していました。タブレットクラブでは、タブレットを活用して「オリジナルのお面」を作製していました。出来上がったお面をつけて楽しそうに活動していました。
３年生がクラブ活動の様子を参観しました。