今日、研究授業が一年生の英語で行われました。私もちょっとお邪魔しました。英語で指示されたり、説明をされていくのですが生徒はどんどん流れに乗って活動をしていきました。各班から「my　robot」というテーマで生徒がスピーチをしました。先生から「スピード、間、視線」に注意してスピーチをしようといわれると、みんな考えてきた内容をしっかりと堂々と発表することができました。
　授業の中での繰り返しの大切さと、授業の展開のリズムの良さに感動する授業でした。ありがとうございました。