「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。
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５月３０日（火）２年生の菜園／生活科
５月３０日（火）続続：すっきり座る
５月３０日（火）本日の給食
５月３０日（火）何をしているとおもいますか？
５月３０日（火）図書ボランティアさん
５月３０日（火）５・６年生／馬庭念流（その２）
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５月３０日（火）４年生／獅子舞（その２）
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５月３０日（火）モーニングチャレンジ（その２）
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５月３０日（火）モーニングチャレンジ（その２）
モーニングチャレンジ（その２）です。多い子は何周も続けて回っていました。（校長）
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