「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

5月17日(火)6年生・3年生

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↑6年生は、パソコン室で、国語の学習の随筆を書いていました。タブレットで構想を練り、パソコンの原稿用紙の枠に文字を入力し、プリントアウトして作成しています。

↓3年生は、英語活動で、“How are you?”にジェスチャーで応えて、英語で当ててもらうやり取りをしています。
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