「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

12月6日(木)モーニングチャレンジ(6)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月6日(木)モーニングチャレンジ(5)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月6日(木)モーニングチャレンジ(4)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月6日(木)モーニングチャレンジ(3)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月6日(木)モーニングチャレンジ(2)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。
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12月6日(木)モーニングチャレンジ(1)

 今朝のモーニングチャレンジのようすです。校庭が多少湿っていたので、ほこりが立たず走りやすく感じました。
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12月6日(水)朝の交通指導

 こちらは今朝の交通指導のようすです。小暮の横断歩道を子どもたちが一緒に渡っています。指導協力の皆さん、ありがとうございます。(校長)
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12月5日(水)朝の交通指導(2)

 曇り空の朝は薄暗く、見通しが悪いので普段以上に注意が必要です。
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12月5日(水)朝の交通指導(1)

 昨日の朝、岩井・小暮方面の登校のようすです。交通指導員さんが横断を指導してくださっています。ありがとうございます。(校長)
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12月6日(木)6年生/理科(3)

 みんな真剣に取り組んでいます。この単元も来週中にはテストまで進むようです。がんばりましょう。(校長)
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12月6日(木)6年生/理科(2)

 後半、プリント問題に取り組んでいるようすです。
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12月6日(木)6年生/理科(1)

 こちらは6年生の理科の授業です。単元「てこのはたらき」の学習も大詰めとなってきました。今日はここまでの学習内容を振り返り、後半はプリントの問題に挑戦していました。上の写真は授業で用いた実験用のてこです。重りの重さは10kgあります。(校長)
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12月6日(木)5年生/国語(2)

 どのような作品ができ上がるか、今後が楽しみです。(校長)
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12月6日(木)5年生/国語(1)

 4校時、5年生の国語のようすです。今日は「俳句をつくろう」というテーマで取り組んでいます。季語を盛り込むために、国語辞典も活用しています。(校長)
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12月6日(木)4年生/算数(2)

 教室と多目的室に分かれて学習しています。どちらも、どしどし質問できます。テストも近いようです。皆さんがんばりましょう。(校長)
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12月6日(木)4年生/算数(1)

 4年生の算数です。単元「整理のしかた」が終わりに近づいてきました。練習問題に取り組んでいます。(校長)
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12月6日(木)3年生/体育(2)

 空気の入れ換え(換気)・明るさの調節(採光)についてあらためて考えています。この時間の学習を早速今日から生かしていきましょう。(校長)
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12月6日(木)3年生/体育(1)

 3年生の体育の授業のようすです。今日は保健の領域で、「健康よい環境・健康に気をつけた過ごし方」について学習しています。教科書の課題をつかみ、先ず自分で考えてみています。
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12月6日(木)2年生/外国語活動(5)

 以上、外国語活動での交流のようすでした。
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12月6日(木)2年生/外国語活動(4)

 同じく交流のようすです。
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