パンプキンパン　牛乳　ジャージャー麺　杏仁フルーツ

　ジャージャー麺はトウバンジャンという辛い調味料をきかせて、しょうゆやみそで味付けした具を、中華麺にからめて食べる料理です。辛いものを食べると、胃腸が刺激されて食欲が出ると言われています。また、辛味のもとの「カプサイシン」という成分は、脳を刺激して、エネルギーをつくりだす働きをアップしてくれます。運動会まであと少しなので、ジャージャー麺を食べて元気いっぱい乗り切りましょう！

　ごはん　牛乳　厚揚げの含め煮　五目豆　ふるさと汁　果物

　今日の梨は、地元、榛名でとれた梨です。梨は９月上旬から１０月に多く出回り、時期によって色々な種類があります。この間給食で出した梨は「豊水」という種類でしたが、今日の梨は「二十世紀」といいます。二十世紀はもともと鳥取県のブランドの梨で、皮が黄緑色をしている「青梨」という種類の仲間です。シャリシャリとした歯ざわりと、果汁たっぷりの甘い果肉が特徴です。梨のおいしい今の季節にぜひ、色々な種類を食べ比べてみてください。給食でも色々な種類を紹介していきたいと思います。

　ナン　牛乳　キーマカレー　ビーンズサラダ　ワインゼリー

　インドで生まれた料理、キーマカレーは、みじん切りにした野菜とひき肉を使って作ります。「キーマ」とは、インドの言葉で「ひき肉」の意味があります。インドのキーマカレーはヤギの肉や鶏肉のひき肉を使うことが多く、牛肉や豚肉を使ったものは少ないそうです。給食では、豚ひき肉と細かく切った玉ねぎやにんじん、ピーマンを加えて作りました。野菜が苦手な人も、キーマカレーなら食べやすいのではないでしょうか。材料を細かく切ってあるのですぐに火が通り、フライパンひとつで簡単に作れるキーマカレーは、お家でもおすすめのメニューです。

　指導主事２名が来校し５年生の外国語活動の授業を参観しました。担任とALTとのTTはどうあるべきか。授業を通して考えました。授業終了後、指導主事とALTが話し合いの場を持ち意見交換しました。今後の指導に役立つと思います。

体育館内にしっかりと足場が組まれ、トイレも従来の便器等が撤去されました。

　おはぎセレクト　サラダうどん　いかの天ぷら　果物

　9月20日は彼岸の入りの日です。秋分の日の前後の3日を合わせた7日間をお彼岸といいます。お彼岸にはお墓参りをして、萩の花に似せたおはぎをお供えします。お彼岸の時期は、春の種まきや秋の収穫の時期であることから、自然に対する感謝や祈りがご先祖様に感謝する気持ちにもつながって、お彼岸は日本では昔から大切な行事とされています。
　今日はあんこときなこのおはぎのセレクトにしました。

　わかめごはん　さんまの生姜煮　大豆の磯煮　すまし汁　お月見デザート

　9月19日は十五夜です。十五夜は「中秋の名月」とも呼ばれ、昔のこよみで8月15日の月をさします。中秋とは秋の真ん中という意味で、昔は7月〜9月が秋にあたるため、秋の真ん中である8月15日の十五夜に月見をする風習がありました。秋は台風が過ぎ去り冷たい澄んだ空気が流れるため、月がとてもきれいに見えることと、作物がとれる時期であることから、月を楽しみながらお供えものをして、作物の実りに感謝するようになりました。ススキやお月見団子、季節の果物やさといも、栗などをお供えします。
今日は秋を感じられるさんまを使った献立に、お月見団子をつけました。

　玄関に季節を感じる草花が飾られています。昨夜は十五夜でした。４年生は理科の学習もかねて中秋の名月に目を向けたようです。

　職員で校庭に砂を入れ整地しました。疲れましたが、多少は水たまりの解消になったと思います。

低学年の玉入れや徒競走も見応えがあります。対抗戦になると知らないうちに熱が入ります。真剣勝負は見ていて応援にも力が入ります。当日が楽しみです。

　子どもが主役の中央小学校。運動会でも主役として係の仕事ができると思います。期待していてください。

　今日は校庭で応援練習をしました。入場や整列の仕方を練習し、最後に応援練習です。「ヤー」と言うかけ声、太鼓も入り、応援合戦の雰囲気が出てきました。

運動会練習だけでなく、各教科の学習もしっかり取り組んでいます。

　２学期最初の「からだたんけん日」でした。身長、体重、視力、握力等を保健委員会のメンバーが希望者を対象に計測してくれます。健康に関心を持ち、自分で体調管理していくことはは大切ですね。

　小学生と中学生の交流、通学路や地域の環境整備を目的に、８：００〜８：３０までの間、３つの班に分かれ、クリーン作戦を展開しました。たばこの吸い殻や空き缶等が気になりました。

この夏の暑さをグリーンカーテン、花壇の花、遮光カーテンが和らげてくれました。運動会練習も暑さに負けずにがんばります。

高学年の表現（組み立て表現）には、創造性、動きの美しさを感じます。また、先生からのアドバイスも真剣に聞けます。

　中学年の表現（ソイヤ！！）には元気を感じます。かけ声、一つ一つの動作に力強さも出てきました。

　表現（学園天国）の練習を校庭で始めました。低学年児童の表現活動には、どこかしらかわいらしさが感じられます。

体育館内に足場が組まれました。いよいよ解体工事から仮設工事にはいります。