火曜日の朝活動は読書です。５月１３日（火）は子ども読書週間の一環として、図書委員が１・２年生のクラスに出向き、読み聞かせをしました。
　巨大絵本や紙芝居の他、「へんしんシリーズ」の絵本で聞き手に声を出させるなど、低学年の子たちが楽しめるように工夫して取り組んでくれました。
　１年生は、図書室の本を借りるということを始めたばかり。「全部、図書室にある本なんですよ。」と言うと「えーっ！」と歓声をあげ、とても興味をひかれたようです。
　この活動のために、図書委員の子たちは休み時間や昼休みに集まって、本を選び、読む練習をしてくれました。みんなが本に興味をもち、たくさん読んでくれるといいですね。

　５月９日（金）に、２年生が計画を立てて、１年生と一緒に遊んでくれました。
　まず、２年生が、遊具の安全な遊び方を教えてくれました。鉄棒や登り棒のお手本を見せてくれた時、１年生から「すごい。」と歓声があがりました。
　その後、２年生が１年生の面倒をみながら、一緒に遊んでくれました。こおり鬼を一緒に楽しんだり、手をつないでヘビじゃんけんをしてくれたりして、優しくリードしてくれました。
　きっと、２年生は１年生のために発表の練習をしたり、遊びの計画を立ててくれたりしたのだと思います。１年生の面倒をみることで、２年生が成長していきます。また、１年生は理想の２年生のモデルとして、あのような２年生になるべく、これから学校生活をがんばっていくのでしょう。
　一年生は、その後の体育で、２年生に教わったコツを思い出して、登り棒をがんばっていました。来年２年生になったら、優しくてかっこいい先輩になれるといいですね。

　４月１８日（金）に、まず、進級を祝う会が行われました。各学年の代表者が新たな学年に進級しての抱負を語りました。それぞれ大変立派な発表で、みんな真剣に聞いていました。
　次に１年生を迎える会を行いました。歌の交換等が行われ、今年度の全児童４７５人が一つになった感じがしました。写真は計画委員が全員に「中川小○×クイズ」を出題し、○か×かに手を挙げている場面です。
　１年生が教室にもどると、今度は２年生が用意した「紙芝居」をもって１年生の教室に行きました。２年生はいくつかの班に分かれてそれぞれ紙芝居を披露しました。１年生の顔がとても楽しそうだったのが印象的でした。２年生も立派でした。