写真上：環境委員会　写真中：放送委員会　写真下：児童会本部

　今日の朝行事は児童集会でした。委員会の組織発表でしたが、前に出て発表する５，６年生は、堂々と大きな声で何も見ずにしっかり発表できていました。とても素晴らしく、１〜４年生のよい手本となりました。（校長）
写真上：保健委員会　写真中：体育委員会　写真下：給食委員会

　やはり、目標があると、子ども達の取組は違います。民生委員さんや主任児童委員さんも一緒に走ってくださいました。（校長）

　火曜日の今日は、モーニングチャレンジの日です。子ども達が目標を持って取り組めるように「馬庭小チャレンジランニング」のカード（写真上）を準備して本日から使い始めました。
　校庭を１周走るごとに１マス塗っていきます。火曜日、木曜日のモーニングチャレンジの時間以外も２０分休み、昼休みについては、取り組むことができるようにしました。馬庭小をスタートして高崎市内の５７小学校を経由して馬庭小に帰ることにチャレンジします。全行程約１８８キロ、１２５６周走ると馬庭小に戻れます。さて、年内に戻ってくる子どもが何人出るのでしょうか。（校長）

　今日は、民生委員さん４名に加えて、主任児童委員さんが来校され、５名の方に児童玄関前に立っていただきました。今日も元気よくあいさつができました。（校長）

　今日から放課後のハロースクールが始まりました。ボランティアの方７名を迎え、４年生から６年生まで３１人が算数のプリント学習に取り組みました。
　４５分間、子ども達は、集中していました。週に１回ですが、「継続は力なり」で必ず力がつきます。
　ボランティアの方々、今後もよろしくお願いいたします。（校長）

　月曜日は、集団下校の日です。今日から放課後学習「ハロースクール」が始まるので、いつもの集団下校と違い高学年が少ない下校となりましたが、子ども達は、きちんと列を作って帰っていきました。（校長）

写真上：４年生「音楽」歌に合わせてリズムを楽しそうに打っていました。
写真中：５年生「国語」
写真下：６年生「家庭科」朝食のメニューづくりをしていました。

　学校通信の「あぜみち」の印刷が遅くなってしまったため、５時間目に各教室に届けにいきました。
　ということで、各学年の５時間目の様子です。（校長）
写真上：１年生「書写」　
写真中：２年生「生活科」ミニトマトの観察をしていました。
写真下：３年生「総合的な学習の時間」　

　今日の献立は、「鳥の照り焼き」「もやしとキャベツのおかか和え」「いなか汁」「麦ご飯」「牛乳」でした。

　今日は、教育委員会から高野防犯青年課長さんはじめ４名の方が来校されました。
　馬庭小の生徒指導について、ご助言いただいた後、わずかな時間でしたが、子ども達の様子を見ていただきました。「子ども達が明るく、伸び伸びいている」とお誉めの言葉をいただきました。（校長）

　３時間目に１，２年生が校庭で合同体育をしていました。内容は、５０ｍ走でした。１，２年生には、短距離走と言っても少し長い距離です。みんな頑張って走っていました。（校長）

　今週は、４人の民生委員さんが「あいさつ運動」に来校してくださいます。今日はそのスタートの日。子ども達は元気にあいさつに応えていました。（校長）

　子ども達のいない土曜日にエアコンの室外機の搬入です。５月中には設置が済み、その後、電気工事が入り、使用できるようになります。
　プールが始まる６月中旬くらいになりそうです。（校長）

　今月２９日（木）、３０日（金）に予定されている妙義青少年自然の家での１泊２日の林間学校の打ち合わせがありました。入所するのは、南陽台小、多胡小、入野小、馬庭小の４年生ということで、各校の４年生の担任の先生が集まりました。
　安全で充実した林間学校にするために、熱心に打ち合わせが行われました。きっとよい林間学校になることでしょう。４年生楽しみにしていてください。（校長）

　今日の献立は、「ハンバーグのオニオンソース」「フライドポテト」「キャベツスープ」「黒パン」「牛乳」でした。
　今日は、職員室の給食の様子の紹介です。職員室では、担任以外の先生方が食事をしています。今日のメニューは、子ども向けメニューでしたので、先生方からは、喜びの声はあがりませんでした。（校長）

　４時間目の５年生は、理科室で山田先生の理科の授業でした。「植物の発芽と成長」の単元で大豆の観察を行っていました。班で頭を寄せ合いながら、協力して観察していました。ほほえましい姿でした。（校長）

　４時間目の４年生は、体育館で体育でした。妙義の林間学校のレクリエーションの練習を兼ねたフォークダンスの練習でした。「ジェンカ」「マイム・マイム」でしたが仲良く楽しそうに行っていました。（校長）

　４時間目の３年生は、算数の授業でした。単元は、「時刻と時間の求め方」です。２つのグループに分かれ、少人数学習を行っていました。（校長）
　写真上、中：自分のスピードで、ドリル学習を進めていました。なかなかの集中力でした。
　写真下：教科書を使っての一斉授業でした。少人数なので、先生の手がしっかり入ります。

　２時間目の６年生は、校庭で体育「鉄棒運動」の授業でした。自分の今できる技を確かめ、それぞれ目標とする技に挑戦していました。毎日少しずつやると上達します。休み時間等での頑張りを期待しています。（校長）