１年生に続いて、２年生の教室をのぞいてみました。２年生は、国語でした。音読を頑張っていました。（校長）

　１年生の教室の方から元気な声で数を数える声が聞こえてきたので、行ってみました。「数」の勉強をフラッシュカード使ってやっていました。大変元気のよい１年生です。（校長）

写真上：鉄棒…低学年の女子が圧倒的に多いですが、これから市の体操演技会が予定されているので、高学年の姿も増えてくることでしょう。
写真下：ソフトバレーボール…３年生が体育の授業でやっているので、さっそく３年生が仲良く遊んでいました。

写真上：ターザンロープ…１年生を中心に人気です。
写真下：ジャングルジム…これもなかなかの人気です。

　登校すると多くの子ども達が校庭で遊んでいます。今朝の校庭の様子です。（校長）
写真上：サッカーを楽しむ子ども達。
写真中：キックボード…１年生の男子が楽しんでいます。
写真下：一輪車…低学年女子が中心です。

　階段の踊り場には、季節の花「セキチク（ナデシコ）」が飾られました。養護の須永先生が、持ってきてくださいました。
　「環境は人を作る」と言います。馬庭小では、美しい学校をめざして、よりよい環境作りを全職員と児童で取り組んでいきます。（校長）

　音楽室では、６年生が鑑賞の授業を行っていました。昨日、移動音楽教室で聴いた「運命」の鑑賞でした。昨日の生演奏を思い出しよい鑑賞ができたことと思います。（校長）

　いつも思いますが、５年生の授業を受ける姿勢は素晴らしいです。座っている姿勢だけでなく、先生の話をうなずきながら聞く態度が素晴らしいです。集中して授業に取り組んでいる証拠です。（校長）

　４年生の理科は「天気と気温」の関係を実際のデータを使って考察していました。しっかりノートを使って自分の言葉で子ども達はまとめていました。このような積み重ねが、子ども達の思考力・表現力・判断力を育てます。（校長）

　３年生の総合的な学習の時間では、地元「吉井かるた」を取り上げ、地域学習を進めていきます。今日は実際に「吉井かるた」にふれ、今後の意欲付けを図っていました。（校長）

　給食後は、給食委員が各クラスの食缶を片付けてくれていました。食缶はコンテナに自然には入りません。こういった委員会の活動があって、おいしい給食がいただけるのです。給食委員の皆さんありがとう。（校長）

　６年生は、準備が整い、食事中でした。食缶の中は、「海藻サラダ」が少し残っていましたが、おかわりできれいに完食できたのではないかと思います。（校長）

　５年生の給食の準備も見ようと教室に行ってみると、立方体の枠の中で待っている子どもが・・・。算数の授業で１立方メートルの体積の量感をつかませようと金井先生が製作したとのこと。１立方メートルは、感覚より大きく感じました。５年生１２人全員が中に入れたということです。（校長）

　４年生は、さすが高学年、分業がさらに進み、手際がよいです。４時間目の授業が少し延びたということでしたが、あっという間に準備できました。（校長）

　３年生は、さらに手際がよいです。そして、待っている時間を利用して読書をしている子も見られました。（校長）

　２年生も上手に盛りつけることができます。前回の様子よりさらに手慣れてきました。（校長）

　今日の献立は、「ごはん」「麻婆豆腐」「餃子」「海藻サラダ」「牛乳」でした。
　１年生の配膳は、もう手慣れたものです。余裕を感じます。待っている子ども達も、飛び回らず、静かに待っていられます。（校長）

　オーケストラの演奏を十分味わって、学校に戻ってきました。本物はやはり違います。子ども達には、どんな分野でもよいから、是非、本物を目指してほしいです。（校長）

　プログラムの合間にオーケストラの伴奏で「さんぽ」を歌いました。オーケストラにあわせて元気よく歌えました。（校長）

　吉井文化会館に着いてから少し時間に余裕がありました。子ども達は、客席で群響のチューニングを聴いていました。（校長）
　写真上：とてもよい笑顔の５年生
　写真下：群響のチューニングの様子（残念ながら演奏中は撮影できません）