「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

6月5日(木)2時間目授業(6年生算数)

 6年生は、算数の少人数学習でした。分数の計算です。集中して取り組んでいました。一番下の写真は、計算にきちんと定規を使っているところです。この習慣が正確な計算につながります。(校長)
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6月5日(木)2時間目授業(5年生国語)

 5年生も国語でした。新聞づくりをするために、実際に新聞を持ってきて、どのように記事が組まれているか確認していました。これをきっかけにして、新聞を読む習慣がつくとよいです。(校長)
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6月5日(木)2時間目授業(3年生国語)

 3年生は、国語でした。説明文の読み取り後、明日の音読テストに向けた練習でした。明日の音読テストは、うまくいきそうです。(校長)
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6月5日(木)2時間目授業(2年生外国語活動)

 2年生は、アシュリー先生の外国語活動でした。果物や野菜の名前を英語でなんて言うか勉強しました。みんな夢中で頑張っていました。(校長)
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6月4日(水)体操演技会練習3

 マットの練習風景です。みんなだいぶ上達してきました。(校長)
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重要 6月4日(水)体操演技会練習2

 跳び箱の練習風景です。ダイナミックに跳び越せるよう意識して練習していました。(校長)
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6月4日(水)体操演技会練習1

 来週金曜日に開催される市体操演技会の選手が決定し、選手だけの練習がスタートしました。(校長)
写真上:全員で手際よく準備します。
写真下:選手の持ち物はきちんと整理され、ステージの上に置かれていました。
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6月4日(水)給食(5年生)

 今日の献立は、「豚肉のアップルソースかけ」「カミカミ和え」「新タマネギのすまし汁」「ごはん」「牛乳」でした。(写真上)
 5年生は、静かに上品に食べていました。(写真中、下)
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6月4日(水)3時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、ブロックを使ってたし算の学習でした。様々なものをブロックに置き換えて、計算します。具体物に置き換えることで、子ども達は、どんどん計算できるようになりました。(校長)
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6月4日(水)3時間目授業(4年生国語)

 4年生の国語は、説明文の小見出し考え、グループで意見交流をしていました。城山小から先生が来校され、授業参観をしてくださっていましたが、子ども達は、物怖じせず、よい意見交流ができていました。(校長)
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6月4日(水)2時間目授業(3年生算数)

 3年生は、算数の少人数学習でした。教室と図工室に分かれて行っていました。写真は図工室での様子です。円の勉強でした。(校長)
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6月4日(水)1時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は文章題に取り組んでいました。文章をしっかり読み取ることから始まります。声に出して確認してから問題に挑戦していました。(校長)
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6月4日(水)1時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、延ばす言葉の勉強です。一生懸命考えていました。(校長)
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6月4日(水)始業前の校庭

 サッカーワールドカップの影響でしょうか?サッカーを楽しんでいる子どもが増えています。(写真上、中)
 一輪車を乗る子もとても上手になってきました。(写真下)
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6月4日(水)2年生の野菜

 2年生が生活科で植えた野菜が育ってきました。「キュウリ」、「ナス」が実をつけていました。(校長)
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6月4日(水)朝から頑張る先生

 本校の先生方は、本当によく働いてくれます。今朝も、始業前に金井先生が体育の準備(写真上)でライン引きを。田口先生が水やりを(写真下)。といった具合です。
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6月3日(火)1時間目授業(6年生総合的な学習の時間)

 6年生は、総合的な学習の時間でした。「ふるさと馬庭再発見」ということで、最終的に調べたことをパンフレットにまとめるとのことです。パソコンも駆使しながら調べ学習を進めていました。(校長)
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6月3日(火)1時間目授業(5年生国語)

 5年生の国語は、国語辞典をしっかり活用していました。かなりの集中力です。(校長)
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6月3日(火)1時間目授業(4年生国語)

 4年生の国語もまず、音読からのスタートでした。4年生になると音読も上手になります。(校長)
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6月3日(火)1時間目授業(3年生算数)

 3年生は、算数の少人数学習でした。図形領域で、円の勉強が始まりました。そろそろコンパスの登場です。きっと、子ども達は、興味深くコンパスを使うことでしょう。(校長)
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