今日は、少人数学習ではなく、クラス全員で算数のドリル学習に取り組んでいました。計算を「正確に早く」できるようにするためには、ドリル学習は欠かせません。（校長）

　日本の地理の学習でした。自分たちが住む地域と比較しながら、それぞれの地域で環境に適応しながら生活している人々の工夫や努力を学習します。（校長）

　２けた−２けたの筆算を頑張っていました。計算がとても早い子がいます。（校長）

　校庭から元気な号令とかけ声が聞こえてきたので、校庭を見ると３年生が体育係の合図で準備運動をしていました。３年生でこれだけしっかりできるのは素晴らしいです。（校長）

　毎週金曜日には、環境ボランティアの方が来校され、学校の環境整備に汗を流していただいています。
　今日は、学級園の土が校庭に流れ出ないように校務員の森泉さん、芝さんと一緒に作業をしていただきました。ありがとうございました。（校長）

　飯ごう炊飯が始まりました。上手にご飯が炊けるでしょうか？

　順序は逆転しますが、林間学校の朝食です。

　今日のプログラムが始まりました。「火おこし体験」です。自然の家の方の説明（写真上）を受けたあと、実際に火おこしに挑戦です。（写真中、下）

　先日、環境ボランティアと校務員の森泉さんの力をお借りして、定植した野菜の苗が、すくすくと育っています。
　２年生の子ども達が当番を決め、忘れずに水やりをしているからです。今日も登校後、２人の当番さんが水やりをしていました。水やりをしながらよく観察し、トマトに青い実がなっているのを発見していました。（校長）

　朝食の準備と並行して、キャンプファイヤーの片付けをします。自分たちで使ったものは、自分たちで片付ける。当然のことです。

　さわやかな空気を吸って朝の集いを行いました。

　起床時間となりました。まずは、布団の片付けです。いろいろたたみ方に約束があります。（写真上、中）
　続いて、体温測定です。（写真下）今日一日頑張るためには、健康観察は欠かせません。

　遅くなりましたが、４年生の林間学校の様子をお送りします。
　起床前の男子の部屋の様子です。まだ、夢の中？

　ほぼ、準備完了。あとは、寝るだけです。

　布団敷きは、ふだんは、あまりしないのでしょうか？

　就寝準備の布団敷きです。

　1日の振り返りをしました。

　レクリエーションで、楽しんでいるうちにキャンプファイヤーらしい、よい雰囲気になってきました。

　キャンプファイヤーのレクリエーションで楽しみました。

　キャンプファイヤーが始まりました。