校舎北側に足場を組むため、北側のブロック塀の一部が撤去されました。今後いろいろ不自由な部分がでてきますが、子ども達の安全を第一に考え、業者の方たちと綿密に打ち合わせをしていきます。（校長）

　金管楽器の指導後、指揮者の指導も熱心にしていただきました。島崎先生、ありがとうございました。（校長）

　６校時に島崎先生を外部講師としてお願いして、マーチングの指導をしていただきました。写真は、金管楽器の指導の様子です。（校長）

　情報モラル学習のあと、５，６年生が退室してから、保護者向けの話になりました。参加者は少なかったですが、よい情報をいただくことができました。
　交通安全教室と同じように情報モラルの学習も毎年必要であるというお話を受け、次年度も高学年向けに企画する必要性を強く感じました。（校長）

　５時間目に５，６年生と保護者の希望者を対象として情報モラル学習を行いました。講師は群馬県総合教育センター指導主事の平形先生にお願いしました。インターネット利用の現状と課題をわかりやすく、実例をあげながらお話いただきました。
　５，６年生のしっかり話を聞く姿に平形先生は、驚いていました。「明日からでも馬庭小に勤務したいくらいです。」とおっしゃっていただきました。（校長）

　給食時間に給食センターから栄養士さんが来校し、３年生の教室で、「よくかんで食べることの大切さ」のお話をしてくださいました。よく噛むことの効果は、たくさんありますが、「脳のはたらきをよくする」という直接、噛むことに関係なさそうな効果もあるそうです。子ども達には、よく噛んで食事を味わってほしいと思います。（校長）

　今日の献立は、「麻婆豆腐」「春雨サラダ」「麦ごはん」「グレープフルーツ」「牛乳」でした。
　５年生は、ＡＬＴのアシュリー先生と輪になって会食をしていました。（校長）

　楽しく、ゲームをしながら学ぶ６年生の様子です。（校長）

　４時間目の６年生は、外国語活動の授業でした。今日を含めて、４回で英語を使って、道案内できるようにする授業です。
　第１時の今日は、「英語での建物等」「まっすぐ進む」「右へ曲がる」「左へ曲がる」「止まる」等の言い方をゲームを行いながら、楽しく学習しました。（校長）

　６月の職員会議に向けて、内容を検討、協議する企画委員会を持ちました。馬庭小学校の子ども達がよい環境のもと学習できるよう様々なことを話し合いました。（校長）

　４年生は、行いがよいのか今回の社会科見学でも雨に降られず、予定通り、戻って来られました。自分の目でしっかり、見て、自分の耳でしっかり話を聞いてよい見学ができたようです。（校長）

　３年生の書写は、毛筆でした。「土」一文字の練習でしたが、真剣に取り組み、お手本のような上手な字が書けた子どももいました。（校長）

　２年生は、音楽で、鍵盤ハーモニカを練習し、その後、片付け方の指導を田口先生から受けていました。（校長）

　一斉指導で面かぶりのクロールまで終えたところで、泳力別に分かれて練習しました。充実した授業となりました。今年の泳力の伸びが期待できます。（校長）

　５，６時間目は、５，６年生の水泳の授業がありました。全校で今年度一番始めのプール使用です。気温、水温を基準を満たしていましたが、水から上がると少し、寒かったようです。
　今日は、外部指導者の住谷先生（写真上）に来ていただいて指導を受けました。５年の金井先生も６年の稲川先生も水の中に入っての指導です。（写真中、下）

　１年生達は、こんないい顔して食事をしています。（校長）

　１年生の給食の様子を見に行くと、子ども達はみんないい笑顔を向けてくれます。

　今日の献立は、「アジフライ」「キュウリとキャベツの梅香和え」「田舎汁」「ごはん」「牛乳」でした（写真上）。
　写真中、下は、２年生の給食風景です。（校長）

　発表もみんなの前で、堂々とできます（写真上）。先生の指示をよく聞いて、すぐ学習に取り組めます（写真中）。計算をするときに定規を使っています（写真下）。
　こんな姿が、しっかり、力をつけているのだと思います。（校長）

　５年生の算数は、「小数の倍と割り算」という単元で、「何倍かを求める場合は、小数でも割り算を使う」ことを学習していました。普段は、１２名の学級をさらに２つに分けて、少人数で学習していますが、今日は、中島先生がお休みのため、金井先生の１人の授業でした。
　日頃の学習の成果で、基礎的なことがしっかり身についているため、子ども達はつまずくことなく、授業に参加していました。（校長）