「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

10月14日(火)4時間目授業(3年生音楽)

 3年生の音楽は、リコーダーの授業でした。1学期より確実に上手になっていました。(校長)
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10月14日(火)3時間目授業(2年生国語)

 2年生の国語は、「大きな声で楽しく音読」をねらいとする詩の授業でした。楽しい詩を楽しく元気よく読めるように練習していました。(校長)
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10月14日(火)3時間目授業(1年生学活)

 1年生の学活は、給食センターの栄養士さんをゲストティーチャーとして、お招きして、担任の黒澤先生と2人で授業を行っていました。「好き嫌いなく食べる」ことを紙芝居を使うなどして、丁寧に指導していました。(校長)
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10月14日(火)2時間目授業(6年生理科)

 6年生の理科は、学校の下の地層について、考える授業でした。教科書で学習していることを身近な事象にあてはめて考えることは、理科の学習で大切にしていることです。(校長)
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10月14日(火)2時間目授業(5年生音楽)

 5年生の音楽は、塚越先生の合唱の授業でした。音楽室はまだ完全に片付いていない状態ですが、空いたスペースでよい歌声を響かせていました。(校長)
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10月14日(火)2時間目授業(4年生図工)

台風19号の接近に対する安全対策として、1時間遅れの登校となったため、本日は、2時間目の授業からのスタートとなりました。
 4年生の図工は、運動会のダンスの絵の制作がスタートしました。どんな作品ができるか楽しみです。(校長)
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル8

 台風が心配されましたが、最高の条件でマーチングフェスティバルに参加することができました。子どもたちは、5月からの練習の成果をすべて出し切り、よい演奏、よい行進をしてくれました。大観衆の中、物おじせず堂々と演奏、行進ができました。子どもたちと一緒に歩いていて、大変誇らしい気持ちになりました。
 沿道では、たくさんの保護者の皆様に応援していただきました。また、「MWS日高吉井総合介護センター」の皆様には、横断幕を掲げての応援をしていただきました。ありがとうございました。
 この行事をとおして、子どもたちは確実に成長できたと思います。保護者の皆様はじめたくさんの皆様に、様々な面でご支援・ご協力いただいたことに深く感謝申しあげます。
写真上:スタート直前 写真下:ゴール直後
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル7

 集合写真撮影後は、練習を行いました。よい音が出ていました。(校長)
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル6

 身支度を調えたあとは、集合写真を撮りました。(校長)
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル5

 楽器を受け取ったあとは、身支度を調えました。(校長)
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル4

 もてなしひろばでは、たくさんの学校が到着しており、練習をしていました。(校長)
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル3

 集合場所のもてなし広場に到着しました。(校長)
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル2

 全員が余裕をもって登校したため若干、出発が早くなりました。
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10月12日(日)高崎市マーチングフェティバル1

集合時間は、8時30分でしたが、子どもたちは余裕をもって登校してきました。(校長)
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10月10日(金)6時間目授業(最後の鼓笛練習)

 マーチングフェスティバル前の最後の練習を6時間目に行いました。子どもたちは、今まで本当によくがんばってきました。素晴らしい演奏ができるようになりました。当日は自信をもって、臨んでもらいたいと思います。ご声援よろしくお願いいたします。(校長)
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10月10日(金)机と椅子の高さ合わせ

 放課後の1年生の教室では、子どもたちの成長に合わせて、担任の黒澤先生が机と椅子の高さの調整を黙々と行っていました。(校長)
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10月10日(金)給食(3年生)

 今日の献立は、「ポークビーンズ」「コールスローサラダ」「ロールパン」「オレンジ」「牛乳」でした。
 写真は、3年生の様子です。片付け始めていました。(校長)
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10月10日(金)環境ボランティアさん来校

 環境ボランティアさん2名にご来校いただき、木の剪定、職員の校庭用下足入れの修繕(写真)をしていただきました。ありがとうございました。(校長)
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10月10日(金)4時間目授業(6年生道徳)

 6年生の道徳は、「白旗の少女」という資料を使っての学習でした。自分たちの生き方をしっかり考える時間になっていました。(校長)
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10月10日(金)4時間目授業(1年生音楽)

 1年生の音楽は、鍵盤ハーモニカで「カッコウ」を演奏しました。上手に演奏ができていました。実物投影機で先生の手元を映し出しながら、指づかいを確認していました。(校長)
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