今日のメニュー：ココアパン・ペンネのクリーム煮・カントリーサラダ・小魚・牛乳

　カントリーサラダの「カントリー」とは、お豆が入っているという意味だそうです。
　クリーム煮は、パスタ党にはたまらない、ペンネ入りで、サラダのさっぱり感とよくマッチしていました。

　校内持久走大会に向けて、子どもたちはがんばっています。
　２０分休みには、工事のため狭くなった校庭を、渋滞（？）しながら走っています。あと、当日まで約３週間、気持ちを盛り上げてもらいたいと思います。
　がんばれ！！

　図書館司書と学校栄養士がタッグを組んで、コラボレーション企画を行いました。その名も「絵本の中のメニュー」！
　１０月３１日に、企画第１弾として、絵本「おばけパーティー」より「パンプキンスープ」が給食に出ました。そして、図書委員は一生懸命準備をして、次の３つの企画を行いました。

●「おばけパーティー」を元に、中川小バージョンにアレンジした物語を考えました。みんなが知っている先生や教室が出てくるのです。それを、給食時の放送で図書委員が読み聞かせしました。お話がおもしろく、読み方も練習の甲斐あってはっきりしています。子どもたちは笑顔で楽しんでいました。

●パンプキンスープを残さず食べた人に、図書委員手作りの「カボチャしおり」をプレゼントしました。委員の子がおばけの仮装をして教室を訪れ、みんなに手渡します。今日の給食の残量は、とても少なかったそうです。我がクラスでは、最後は食缶をひっくり返しておかわりしていました。

●カボチャしおりが余ったので、昼休みに図書室でイベントをしました。仮装をしている図書委員を見つけて、「トリック　オア　トリ−ト」と言った人に、カボチャしおりをプレゼントします。

　「絵本の中のメニュー」企画は、１１・１２月にもあります。楽しみにしていてください。本日、１１月の給食献立表が配布されました。さて、１１月はどんな絵本とメニューでしょうか？

　

　１０月３１日、１年生が近くのお花屋さんへパンジーを買いに行きました。
　お花屋さんは大きな温室になっていて、中はまるで花畑のようです。その中から、自分が好きになったパンジーを一鉢選びます。すぐにビビッときて選んでいる子もいれば、悩みに悩んで一鉢にめぐりあう子もいます。
　レジへ行き、「これをください」。大事に持ってきた１００円玉を払って、あいさつをして…。初めて自分一人でレジに品物を通す子もいたことでしょう。
　学校へ帰って、アサガオが植わっていた鉢に植え替えます。固くなった土を耕してフカフカにして、肥料を土に混ぜて、穴を開けて、育苗ポットをひっくり返して上手に抜いて、穴に入れて、土を寄せて、お水をたっぷりやりました。
　このパンジーは、今までたくさんお世話になった６年生が卒業する時に、会場となる体育館の周りを飾るためのパンジーです。６年生が花道を喜んでくれるよう、元気できれいな花を咲かせましょうね。今日からまた毎日、心をこめてお世話をします。