１１月５日（水）５時間目授業（６年生家庭科）
６年生の家庭科は、ナップサックの製作でした。子どもたちは、慎重にミシンを使っていました。（校長）
１１月５日（水）５時間目授業（５年生社会）
５年生の社会は、担任の金井先生が出張のため、教頭先生の監督のもと、水産業についてのビデオ視聴でした。
今まで学んできたことのよい確認になったと思います。（校長） 
１１月５日（水）５時間目授業（４年生学活）
４年生は、初めて参加する明日の連合音楽祭について、どのように取り組んでいったらよいか確認しあっていました。（写真上）その素晴らしい姿勢から明日の意気込みが伝わってくる児童も居ました。（写真中）
下の写真のように注意することが確認されました。（校長） 
１１月５日（水）給食（１年生）
今日の献立は、「さけの塩焼き」「切り干し大根の炒め煮」「田舎汁」「ごはん」「牛乳」でした。
写真は、１年生の給食の様子です。「さけの塩焼き」の皮まで食べられる子がたくさんいました。（校長） 
１１月５日（水）４時間目授業（３年生体育）
竹村先生が不在のため、代理で体育の授業を行いました。１時間だけの「体つくり運動」で、「体ほぐしの運動」「いろいろな動きの運動」を２人組の運動を中心に行いました。元気いっぱいの３年生は、一生懸命いろいろな運動に取り組んでいました。（校長）
１１月５日（水）３時間目授業（２年生算数）
２年生の算数は、「かけ算」でした。身の回りでかけ算の式であらわせるものを考える学習でした。しっかり身につけておきたい考え方です。（校長）
１１月５日（水）３時間目授業（１年生図工）
１年生の絵は、「物語の絵」の彩色の続きでした。個性的な絵が完成しそうです。（校長）
１１月５日（水）２時間目授業（４，５，６年生音楽）
４，５，６年生の音楽は、明日の連合音楽祭に向けて最後の練習でした。集中して練習に取り組み、よい合唱ができていました。
子どもたちには、明日は、気持ちよく笑顔で歌ってきてほしいです。（校長） 
１１月５日（水）２時間目授業（１、２年生体育２）
写真は、男子の試走の様子です。（校長）
１１月５日（水）２時間目授業（１、２年生体育１）
１，２年生の体育は、２回目の持久走大会に向けての試走でした。２名の保護者の方にお手伝いいただき、安全に試走することができました。持久走大会まであと１０日をきりました。しっかり練習をつむとともに体調を整えて、当日を迎えてほしいと思います。写真は、女子の試走の様子です。（校長）
１１月５日（水）１時間目授業（１年生算数）
１年生の算数は、ひき算でした。自分たちで文章題を作り、問題を解いていました。問題をしっかりとらえて、それにそって解答することを強く意識させようとしていた授業でした。問題をしっかり読み取る力、それは大変重要な力です。（校長）
１１月５日（水）校舎北側フェンス完成
耐震補強工事に加えて、安全上、防犯上から校舎北側のブロック塀をフェンスにしていただきました。お陰様で見通しがよくなり、たいへんすっきりしました。（校長）
１１月４日（火）５時間目授業（３年生学活）
３年生の学活は、教頭先生がドッジボール大会を計画しました。白熱した一進一退のゲームとなり大いに盛り上がっていました。（校長）
１１月４日（火）給食（３，４年生）
今日の献立は、「おきりこみ」「イカナゲット」「白菜の昆布漬け」「こめっこパン」「牛乳」でした。
写真中：３年生 写真下：４年生 
１１月４日（火）４時間目授業（４年生国語）
４年生も担任の塚越先生が出張のため、教頭先生の監督の下、しっかり課題に取り組んでいました。（校長）
１１月４日（火）４時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、竹村先生が出張の関係で山田先生が「こそあど言葉」の授業を行っていました。指導する先生が代わっても３年生は、しっかり授業に取り組んでいました。（校長）
１１月４日（火）４時間目授業（２年生図工）
２年生の図工は、「ザリガニの絵」と並行して、グリーン牧場の絵にも取り組んでいました。羊が印象に強く残っているようで、羊を描く子どもが多くいました。（校長）
１１月４日（火）４時間目授業（１年生生活科）
１年生の生活科は、秋の木の実などを使ったペンダントづくりでした。（写真上）完成後は、一人一人記念撮影をしていました。（校長）
１１月４日（火）２０分休み
持久走大会に向けて２０分休みは、音楽が流されその間、自主的にランニングできるような体制をとっています。今朝は、火曜日でモーニングチャレンジでも走った子どもたちが、２０分休みも頑張っていました。（校長）
１１月４日（火）２時間目授業（６年生学活）
６年生は、国語のあとで、稲川先生が撮影した入野中学校の合唱コンクールの映像を視聴し、連合音楽祭での自分たちの取組に生かせることはないか考えていました。
中学生の合唱の姿から学ぶところはたくさんあったと思います。さて、６年生は、それをどのように生かしてくれるでしょうか。楽しみです。（校長） 
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