朝の運動は持久走を行いました。学年ごとにスタート位置をずらし、インコースを低学年、真ん中のコースを中学年、アウトコースを高学年が走りました。低学年は３分、中学年は４分、高学年は５分・・・というように走る時間も違います。
　走りながら「やったー！○周走った。」などと言いながら、自分の目標を決めて走っている子もいました。
　みんながんばっています！

今日のメニュー：むぎごはん、ハッシュドポーク、いかくんサラダ、牛乳

　子どもたちのハッシュドポークを食べている様子を見ていると、どんどん食が進むこと進むこと。おかわりを含めると、食缶の中はきれいに無くなっていました。
　いかくんサラダのいかは、食感といい香りといいとても良く、おいしく食べることができました。

　５年生が、明日の連合音楽祭に向けて、６校時に体育館で最後の練習を行いました。合唱の練習はもちろん、入退場等の練習もしました。
　明日は、中川小学校の代表として、堂々とした合唱を期待したいと思います。

　５校時に６年生の算数の研究授業がありました。
　方眼紙に琵琶湖が描いてあり、およその面積を求めるというものでした。子どもたちは、既習事項をもとにしたり、琵琶湖を四角形に直したりして、面積を求めていました。
　実際の面積にかなり近い子もいたようです。

今日のメニュー：ミルクパン・チンゲンサイラーメン・フルーツヨーグルト・牛乳

　ラーメンは、スープの中にチンゲンサイの他、豚肉・エビ・イカ等が盛りだくさんに入っており、また、ごま油のほのかな香りもして、とてもおいしかったです。
　デザートは、みかん・パイン・もも等のフルーツとヨーグルトがよく絡み合っていて、食後のデザートとしてばっちりでした。

　２年生が、サツマイモの収穫をしていました。　ちょっと、小さなものが多かったようですが、長いツルを上手にたたみながら、楽しそうに収穫をしていました。
　子どもたちにとって、このような経験は大切ですね。

　クラスの人数が多い学年ひとつである３年生。一時間目の学習は、国語と算数でした。二つのクラスとも、ひとつにまとまりしっかりと先生の指示に従って学習していました。
　もう、立派な３年生です。　感心！感心！

今日のメニュー：ココアパン・ペンネのクリーム煮・カントリーサラダ・小魚・牛乳

　カントリーサラダの「カントリー」とは、お豆が入っているという意味だそうです。
　クリーム煮は、パスタ党にはたまらない、ペンネ入りで、サラダのさっぱり感とよくマッチしていました。

　校内持久走大会に向けて、子どもたちはがんばっています。
　２０分休みには、工事のため狭くなった校庭を、渋滞（？）しながら走っています。あと、当日まで約３週間、気持ちを盛り上げてもらいたいと思います。
　がんばれ！！

　図書館司書と学校栄養士がタッグを組んで、コラボレーション企画を行いました。その名も「絵本の中のメニュー」！
　１０月３１日に、企画第１弾として、絵本「おばけパーティー」より「パンプキンスープ」が給食に出ました。そして、図書委員は一生懸命準備をして、次の３つの企画を行いました。

●「おばけパーティー」を元に、中川小バージョンにアレンジした物語を考えました。みんなが知っている先生や教室が出てくるのです。それを、給食時の放送で図書委員が読み聞かせしました。お話がおもしろく、読み方も練習の甲斐あってはっきりしています。子どもたちは笑顔で楽しんでいました。

●パンプキンスープを残さず食べた人に、図書委員手作りの「カボチャしおり」をプレゼントしました。委員の子がおばけの仮装をして教室を訪れ、みんなに手渡します。今日の給食の残量は、とても少なかったそうです。我がクラスでは、最後は食缶をひっくり返しておかわりしていました。

●カボチャしおりが余ったので、昼休みに図書室でイベントをしました。仮装をしている図書委員を見つけて、「トリック　オア　トリ−ト」と言った人に、カボチャしおりをプレゼントします。

　「絵本の中のメニュー」企画は、１１・１２月にもあります。楽しみにしていてください。本日、１１月の給食献立表が配布されました。さて、１１月はどんな絵本とメニューでしょうか？

　

　１０月３１日、１年生が近くのお花屋さんへパンジーを買いに行きました。
　お花屋さんは大きな温室になっていて、中はまるで花畑のようです。その中から、自分が好きになったパンジーを一鉢選びます。すぐにビビッときて選んでいる子もいれば、悩みに悩んで一鉢にめぐりあう子もいます。
　レジへ行き、「これをください」。大事に持ってきた１００円玉を払って、あいさつをして…。初めて自分一人でレジに品物を通す子もいたことでしょう。
　学校へ帰って、アサガオが植わっていた鉢に植え替えます。固くなった土を耕してフカフカにして、肥料を土に混ぜて、穴を開けて、育苗ポットをひっくり返して上手に抜いて、穴に入れて、土を寄せて、お水をたっぷりやりました。
　このパンジーは、今までたくさんお世話になった６年生が卒業する時に、会場となる体育館の周りを飾るためのパンジーです。６年生が花道を喜んでくれるよう、元気できれいな花を咲かせましょうね。今日からまた毎日、心をこめてお世話をします。

今日のメニュー：パーカーハウス・鶏肉のバーベキューソース・パンプキンスープ・アーモンドサラダ・牛乳

　今日はハローウィンです。給食のメニューは、絵本『おばけパーティー』から、かぼちゃのスープを特別に作っていただきました。
　そして、その絵本を図書委員がアレンジしてお話を作った『中川小学校おばけパーティー』を給食の時間に流す予定です。
　「中川小学校の大広間に校長先生がお化けの子どもたちを晩餐会に‥‥‥‥‥‥」
　これから給食が始まりますが、楽しい給食となりそうです。

　昨日の教育実習生の研究授業に続き、今日も研究授業がありました。図形の角の学習で、子どもたちは分度器を使わないで、四角形の内角の和を考えていました。
　既習の三角形の内角の和（１８０°）を使って考え、様々な意見を発表していました。

　今朝の朝行事は、１１月４日（火）〜６日（木）の連合音楽祭に出場する５年生の合唱を聴く音楽集会でした。
　全校児童の前で、５年生は、堂々と歌うことができました。当日は、音楽センターの会場の広さに負けない声での合唱を期待したいと思います。
　本校の出番は、６日午後（１２時５０分開演）の部の４番目です。

　生活科室のそうじは、３年生が担当しています。一言もおしゃべりをせず、黙々とそうじをしています。廊下の流しも、排水溝などを毎日きれいにし、絞ったぞうきんで周囲をふいて、ピカピカにしあげてくれます。分担はありますが、自分で仕事を見つけて、ロッカーの中もふき掃除してくれました。
　となりで掃除をしている１年生を連れて行って、見学をさせました。１年生は、すごい。」と驚いていました。すぐ教室へ帰って、まねするように促しました。
　３年生、よいお手本になっています。ありがとう。
　

10月30日（金）４年生　校外学習に警察本部と高崎中央消防署に行ってきました。社会で学習していった通信指令室を見て驚いていました。中央消防署では、普段見られない放水訓練や救助隊の訓練を見せて頂き歓声があがっていました。

　今日の６時間目、６年生の租税教室がありました。
　税理士の先生を講師にお迎えして、「どのようなところに税金が使われているのか。また、税金がない世界はどのような世界か。」等、お話やＤＶＤを使って説明がありました。
　子どもたちは、税金に対してどのようなイメージを持ったでしょうか？

今日のメニュー：コッペパン・ソース焼きそば・トマトと卵のスープ・冷凍パイン・牛乳

　今日のソース焼きそばもしっとりとしていました。それで今日も私は、切れ目のあるパンに挟んで食べました。
　また、卵スープは、昨日の卵スープとはまた違い、トマトのかすかな酸っぱ味があるさっぱりスープでした。

　本校では、１４日（火）より、大学生による３週間の教育実習が行われています。今日は、その実習生による研究授業が、５年３組で行われました。
　理科の「ふりこ」の学習ですが、全体での実験説明・二人での実験・振り返りというように授業が進められました。子どもたちも一生懸命意見を発表していました。

今日のメニュー：中華混ぜご飯・卵スープ・もやしのナムル・牛乳

　ご飯は、文字通りの中華風で、中に入っていたタケノコのコリコリとした食感が良かったです。また、スープもとろりとしていてこれまた中華風でした。
　中華三昧の給食でした。