朝の運動は持久走を行いました。学年ごとにスタート位置をずらし、インコースを低学年、真ん中のコースを中学年、アウトコースを高学年が走りました。低学年は３分、中学年は４分、高学年は５分・・・というように走る時間も違います。
　走りながら「やったー！○周走った。」などと言いながら、自分の目標を決めて走っている子もいました。
　みんながんばっています！

今日のメニュー：むぎごはん、ハッシュドポーク、いかくんサラダ、牛乳

　子どもたちのハッシュドポークを食べている様子を見ていると、どんどん食が進むこと進むこと。おかわりを含めると、食缶の中はきれいに無くなっていました。
　いかくんサラダのいかは、食感といい香りといいとても良く、おいしく食べることができました。

　５年生が、明日の連合音楽祭に向けて、６校時に体育館で最後の練習を行いました。合唱の練習はもちろん、入退場等の練習もしました。
　明日は、中川小学校の代表として、堂々とした合唱を期待したいと思います。

　５校時に６年生の算数の研究授業がありました。
　方眼紙に琵琶湖が描いてあり、およその面積を求めるというものでした。子どもたちは、既習事項をもとにしたり、琵琶湖を四角形に直したりして、面積を求めていました。
　実際の面積にかなり近い子もいたようです。

今日のメニュー：ミルクパン・チンゲンサイラーメン・フルーツヨーグルト・牛乳

　ラーメンは、スープの中にチンゲンサイの他、豚肉・エビ・イカ等が盛りだくさんに入っており、また、ごま油のほのかな香りもして、とてもおいしかったです。
　デザートは、みかん・パイン・もも等のフルーツとヨーグルトがよく絡み合っていて、食後のデザートとしてばっちりでした。

　２年生が、サツマイモの収穫をしていました。　ちょっと、小さなものが多かったようですが、長いツルを上手にたたみながら、楽しそうに収穫をしていました。
　子どもたちにとって、このような経験は大切ですね。

　クラスの人数が多い学年ひとつである３年生。一時間目の学習は、国語と算数でした。二つのクラスとも、ひとつにまとまりしっかりと先生の指示に従って学習していました。
　もう、立派な３年生です。　感心！感心！

今日のメニュー：ココアパン・ペンネのクリーム煮・カントリーサラダ・小魚・牛乳

　カントリーサラダの「カントリー」とは、お豆が入っているという意味だそうです。
　クリーム煮は、パスタ党にはたまらない、ペンネ入りで、サラダのさっぱり感とよくマッチしていました。

　校内持久走大会に向けて、子どもたちはがんばっています。
　２０分休みには、工事のため狭くなった校庭を、渋滞（？）しながら走っています。あと、当日まで約３週間、気持ちを盛り上げてもらいたいと思います。
　がんばれ！！

　図書館司書と学校栄養士がタッグを組んで、コラボレーション企画を行いました。その名も「絵本の中のメニュー」！
　１０月３１日に、企画第１弾として、絵本「おばけパーティー」より「パンプキンスープ」が給食に出ました。そして、図書委員は一生懸命準備をして、次の３つの企画を行いました。

●「おばけパーティー」を元に、中川小バージョンにアレンジした物語を考えました。みんなが知っている先生や教室が出てくるのです。それを、給食時の放送で図書委員が読み聞かせしました。お話がおもしろく、読み方も練習の甲斐あってはっきりしています。子どもたちは笑顔で楽しんでいました。

●パンプキンスープを残さず食べた人に、図書委員手作りの「カボチャしおり」をプレゼントしました。委員の子がおばけの仮装をして教室を訪れ、みんなに手渡します。今日の給食の残量は、とても少なかったそうです。我がクラスでは、最後は食缶をひっくり返しておかわりしていました。

●カボチャしおりが余ったので、昼休みに図書室でイベントをしました。仮装をしている図書委員を見つけて、「トリック　オア　トリ−ト」と言った人に、カボチャしおりをプレゼントします。

　「絵本の中のメニュー」企画は、１１・１２月にもあります。楽しみにしていてください。本日、１１月の給食献立表が配布されました。さて、１１月はどんな絵本とメニューでしょうか？

　

　１０月３１日、１年生が近くのお花屋さんへパンジーを買いに行きました。
　お花屋さんは大きな温室になっていて、中はまるで花畑のようです。その中から、自分が好きになったパンジーを一鉢選びます。すぐにビビッときて選んでいる子もいれば、悩みに悩んで一鉢にめぐりあう子もいます。
　レジへ行き、「これをください」。大事に持ってきた１００円玉を払って、あいさつをして…。初めて自分一人でレジに品物を通す子もいたことでしょう。
　学校へ帰って、アサガオが植わっていた鉢に植え替えます。固くなった土を耕してフカフカにして、肥料を土に混ぜて、穴を開けて、育苗ポットをひっくり返して上手に抜いて、穴に入れて、土を寄せて、お水をたっぷりやりました。
　このパンジーは、今までたくさんお世話になった６年生が卒業する時に、会場となる体育館の周りを飾るためのパンジーです。６年生が花道を喜んでくれるよう、元気できれいな花を咲かせましょうね。今日からまた毎日、心をこめてお世話をします。