「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

11月11日(火)1時間目授業(5年生総合)

 5年生の総合的な学習の時間は、「馬庭念流」でした。これも久しぶりの念流となりました。今日からは、6年生が抜け、しばらく5年生だけで頑張ります。(校長)
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11月11日(火)1時間目授業(4年生総合)

4年生の総合的な学習の時間は、久しぶりの「獅子舞」でした。久しぶりでしたが、篠笛はうまく音が出ていました。今日から太鼓の練習も始まりました。(校長)
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11月11日(火)耐震補強工事

 耐震補強工事もほとんど終了しました。パソコン室、図書室、ハロールームが完成しました。
 写真上:パソコン室前廊下 写真下:図書室前廊下 どちらも新たにできた廊下です。(校長)
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11月11日(火)6年生卒業アルバム撮影2

 6年生は、この撮影で卒業を意識したことでしょう。これから卒業に向け、4月からの中学校生活に向け、頑張ってくれることを期待しています。(校長)
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11月11日(火)6年生卒業アルバム撮影1

 6年生は、朝行事の時間に卒業アルバム用の集合写真を撮影しました。写真は、撮影前の様子です。(校長)
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11月11日(火)モーニングチャレンジ

今日は、モーニングチャレンジの日ですが、6年生が卒業アルバム写真撮影のため6年生は走れませんでした。
 しかし、1年生から5年生までが元気に走っていました。(校長)
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11月10日(月)給食 (放送委員会)

本日のメニューは、「高崎丼」「だいずとひじきの煮物」「オレンジ」「牛乳」でした。放送委員会の児童が、毎日、給食の放送をしています。
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11月10日(月)1時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、ひき算でした。今日も文章題に取り組んでいました。問題をよく読んで、何を答えるのか、しっかり確認できていました。(校長)
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11月10日(月)朝学習(読書2)

 本は、心の栄養となります。たくさん読んで、豊かな心を育ててほしいです。(校長)
写真上:3年生 写真下:2年生 
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11月10日(月)朝学習(読書)

 今日の朝学習は、読書でした。どの学年も本に集中していました。(校長)
写真上:6年生 写真中:5年生 写真下:4年生
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11月10日(月)持久走大会に向けての自主練

 雨が上がって、さわやかな青空の下、今週金曜日に行われる持久走大会に向けて、子どもたちは、自主的に頑張っていました。(校長)
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11月7日(金)給食(1,2年生)

今日の献立は、「カレーうどん」「信田煮」「白菜のアーモンド和え」「牛乳」でした。
 写真中:1年生 写真下:2年生
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11月7日(金)環境ボランティアさん来校

 今日は、環境ボランティアさんの来校日でした。二手に分かれて作業をしていただきました。職員出入り口のすのこ作りと貝塚いぶきの剪定をしていただきました。ありがとうございました。(校長)
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11月7日(金)3時間目授業(3,4年生体育)

 3,4年生の体育は、校庭で持久走大会に向けての練習でした。校庭を使うので、男女でペアになって、応援しながら周回を知らせあっていました。(校長)
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11月7日(金)2時間目授業(6年生社会)

 6年生の社会は、歴史分野で日清、日露戦争のあとの国力の充実、科学、文化の発展等の学習でした。5千円紙幣に印刷された「樋口一葉」について、国語辞典なども使って調べていましたが、その功績等の細かい記述がなく、子どもたちは、自主学習での調べを稲川先生から促されていました。
 さて、何人の子どもが挑戦してくるでしょうか。とても楽しみです。(校長)
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11月7日(金)2時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、「かけ算九九」の5の段の唱え方を覚える学習でした。子どもたちは、覚えられたところで田口先生と支援員の小林先生に聞いてもらっていました。(校長)
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11月7日(金)2時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、ひき算の学習でした。グループでの学び合いのやり方を黒澤先生が示したあと、早速そのやり方で、グループ毎に学び合いを行っていました。(校長)
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11月7日(金)1時間目授業(5年生国語)

 5年生の国語は、漢字の学習でした。集中して取り組んでいるので、教室にお邪魔しても子どもたちは、全く気に留めずに学習していました。(校長)
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11月7日(金)1時間目授業(4年生算数2)

 4年生の算数の図工室班も分配法則が成り立つことを確認する学習でした。子どもたちは、先生の話をよく聞いて集中して学習していました。(校長)
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11月7日(金)1時間目授業(4年生算数1)

 4年生の算数は、少人数学習で教室と図工室に分かれて学習していました。写真は教室班の様子です。計算のきまりの勉強でした。分配法則を学んでいました。○の数を求め、その求め方から分配法則に持っていきます。
 教室班では、まずは、子どもたちが考えた○の数の求め方を実物投影機を使って、発表していました。(校長)
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12/9 念流・獅子舞
12/11 ALT 委員会
12/15 人権標語表彰

学校だより