10月3日(金)3時間目授業(1年生道徳)
1年生の道徳は、「物を大切にする」ことをねらいとする授業でした。
実物投影機を使って副読本を拡大したり、子どもたちの発言を上手に取り上げ、板書として残したりと、視覚に訴えていました。 終盤に自分を振り返る時間がしっかり確保され、子どもたちは、素直に今までの自分を振り返っていました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)2時間目授業(6年生図工)
6年生の図工は、墨絵に挑戦していました。墨の特性を活かした作品がたくさんできそうです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)2時間目授業(2年生算数)
2年生の算数は、昨日の続きでした。三角形、四角形の定義をおさえたうえで、三角形、四角形の作図に取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)環境ボランティアさん来校
金曜日の午前中は、環境ボランティアさんの来校日です。今日は、3名の方が来校くださり、落ち葉はき、木の剪定、校庭トラックのポイントの打ち直しなどをしていただきました。いつもありがとうございます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)読み聞かせ(6年生)
6年生は、「たのきゅう」を読んでいただきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)読み聞かせ(5年生)
5年生は、「バナナ事件」を読んでいただきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)読み聞かせ(4年生)
4年生は、「おまえ うまそうだな」を読んでいただきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)読み聞かせ(3年生)
3年生は、「ラン パン パン」を読んでいただきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)読み聞かせ(2年生)
2年生は、「おじいちゃんが おばけになったわけ」を読んでいただきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)読み聞かせ(1年生)
今日は、読み聞かせボランティア「あかいやね」の6名の方が来校し、子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。
写真は、1年生の読み聞かせの様子です。「めっきら もっきら どおんどん きつねのテスト」を読んでいただきました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)鼓笛朝練習2
右回りを中心に練習していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月3日(金)鼓笛朝練習1
昨日の島崎先生の指導を受け、子どもたちは、今朝も鼓笛の朝練習を頑張っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日(木)放課後陸上練習
今日も短い時間でしたが、各種目に分かれ、先生方の指導のもと、子どもたちは頑張っていました。(校長)
![]() ![]() 10月2日(木)ハロースクール(3年)
3年生の取組もしっかりしています。これもボランティアの皆さんのおかげです。ありがとうございます。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日(木)ハロースクール(2年)
2年生のハロースクールの様子です。ボランティアの方々にしっかり面倒を見ていただき集中して取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日(木)鼓笛練習4
写真は、島崎先生の指導の様子です。演奏、歩き方がさらによくなりました。当日が楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日(木)鼓笛練習3
運動会では、行進は左周りのみですが、パレードは、右に曲がることもあるので、その練習も行いました。写真は、左回りのみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日(木)鼓笛練習2
島崎先生には、マーチングフェスティバルに向けて、歩き方等の具体的な指導をいただきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日(木)鼓笛練習1
6時間目に島崎先生をお迎えして、マーチングフェスティバルに向けて、鼓笛練習を行いました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日(木)「いじめ防止缶バッジ」配布
高崎市のいじめ防止活動の一環として、市内の児童生徒から図案を募集し「いじめ防止缶バッジ」が作成されました。
本日、児童に配布しました。高学年用は、安全ピンがついているので、帽子や手提げ袋につけて、「いじめ防止」を常に意識してほしいと思います。 低学年用はクリップ留めですので、高学年用と同様に使えませんので、市教委にお願いして高学年用の物をいただく手はずをとっています。届き次第、低学年にも高学年用の缶バッジを配りますので、帽子や手提げ袋につけてほしいと思います。低学年用の缶バッジについては、上手に活用してください。ご協力お願いします。(校長) 写真左:低学年用 写真右:高学年用 ![]() ![]() |
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