5年生親子行事で縄ないをしました![]() ![]() ![]() ![]() 最後は、5年生のみんなで「星笛」のリコーダー演奏を発表しました。みのる長寿会と今新長寿会の方々、役員のみなさん、大変お世話になりました。楽しい体験をありがとうございました。 朝礼 「今年もあと少し、来年にむけて」![]() ![]() 今朝は寒かったですね。箕郷町の気温は−1度でした。大きい学年の子はわかると思いますが、氷がはりますね。今日、校長先生が校区をまわって見たら、霜柱がいろいろなところで見られました。霜柱っていうのは、土の中の水分が凍って地面をおしあげてできるんだよね。みんなも霜柱があると踏みたくなりますよね。サクサクいい音がして踏んでみたいよね。でも、畑などはお百姓さんがいっしょうけんめい耕したところです。そういうところには、入ってはいけません。学校から下ったところの畑の中で、小さい足跡がいっぱいありました。もしかしたらみんなが入ったのかなと思いました。絶対、畑などに入ってはいけません。 霜柱っていうのは、こんな小さな水滴が下からグッと地面を持ち上げてできます。こういう霜柱を見て、校長先生はちょっと考えました。ここにいるみんなも、もしかしたら霜柱の水滴かなって。これから大きくなってこの日本を、みんなが持ち上げていくようになるのかなって思いました。ぜひ、これからがんばってほしいと思います。 今年ももう少しで終わりになります。もう12月のなかばになりました。4月に校長先生が、3つ今年の目標、みんなにがんばってほしいことをお話しました。 まず1つは、進んで勉強しましょうということ。 それから、友だちと仲よくしましょうということ。いじめをしないで仲よくしましょうということ。 3つめは、外に出て元気に遊びましょうということ。そして元気な体になってほしいということです。 その3つをお願いしました。 今日、朝、外で遊んだ人は?手を上げてください。はい、いいですよ。寒いですけれど元気があっていいですね。風邪がはやってきて、体調がわるい人がいるかもしれません。でも、元気なときには外に出て友だちとドッジボールをしたり鬼ごっこをしたり元気に遊んでほしいと思います。そして体をきたえてほしいと思います。これからインフルエンザもはやってきますから、いっしょうけんめい体を動かしてきたえてください。風邪をひかないように体力づくりをしてください。 今お話した3つの目標が、今年どれくらい達成できているのか振り返ってほしいと思います。 年が明けると、3年生以上は学力テストがあります。3,4年生は国語と算数、5,6年生は国語、算数、理科、社会で実施されます。今まで勉強してきたことがどれくらい身についているのか、テストをしてみて、振り返ってほしいと思います。まだ、テストまでには時間があるので、復習をしておいてください。そして、テストのときに自分の力が十分に発揮できるよう準備してください。 おそらく担任の先生からもお話があると思います。「ここからここまでの勉強したことがテストにでるよ」とか、「こういうところをよく勉強しておくんだよ」とか、そんなお話があると思います。ぜひ、みなさんがよい成績がとれるように期待しています。 もうすぐ新しい年になります。だらだらと冬休みをすごしてしまうのではなくて、新しい年にむかって自分の目標をきめてほしいと思います。ひとつでもふたつでも、新しい年はこんなことをがんばろうという目標を今のうちに決めておいてください。年が明けたら、その目標にむかってがんばってほしいと思います。 これで校長先生のお話を終わりにします。 今日は「集団下校」でした。
月曜日は、祝日や振替休業だったり、天気がわるかったりで、なかなか集団下校ができませんでした。
今日は久しぶりに、集団下校ができました。 先生たちも途中までいっしょに歩いて、通学路に危険はないかを点検したり、子どもたちが安全に歩行できるよう指導したりしました。 寒くなってきてポケットに手を入れて登下校している子もいますが、バランスをくずして転んだりしたときに危険なので、寒いときには手袋をしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 明るくなりました。![]() ![]() ![]() ![]() 校務員さんが、カーテンを洗濯したり、窓ガラスをみがいたりしてくれました。 カーテンの色が鮮やかさを取り戻し、窓はガラスがなくなったのかと思うほどきれいになり、室内が明るくなりました。 2学期のまとめの時期になっていますが、仕事や学習の能率もちょっと上がりそうです。 ふれあい活動で「レッドリボンつくり」。1日のふれあい活動は、「レッドリボン作り」をしました。 保健委員の子から、レッドリボンの意義を聞きました。そのあと、ふれあいのグループで「リボン作り」をしました。 1年生ははじめてでしたが、6年生や5年生が作り方を教えたり手伝ったりして、上手につくることができました。 作ったリボンは、自分の名札にはって見せ合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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