「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

12月3日(水)5時間目授業(5年生音楽)

 5年生の音楽は、リコーダーで「星笛」という曲を演奏していました。楽しく楽譜を読む学習もできていました。(校長)
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12月3日(水)5時間目授業(4年生図工)

 4年生の図工は、「とびだすメッセージ」という単元でメッセージカードの制作が始まりました。楽しそうに取り組んでいました。(校長)
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12月3日(水)給食(2年生)

 今日の献立は、「厚焼き卵」「厚揚げとしいたけの煮物」「いものこ汁」「ごはん」「牛乳」でした。
 写真は、2年生の給食風景です。食缶の中は空っぽでした。(校長)

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12月3日(水)幼保小連絡協議会授業研究会

 2校時の授業のあと、参観した幼稚園、保育園、小学校の先生方に参加いただき授業研究会をもちました。
 「1年生の聞く態度がよかった」「一人一人がよく考えていた」などお誉めの言葉をたくさんいただきました。(校長)
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12月3日(水)2時間目授業(1年生算数2)

 学習課題は、身の回りにある箱などを「かたちをよくみて、わかりやすくわけよう」というものです。子どもたちは、一人でじっくり考えた後で、友だちと意見を交流し、最後に全体で数名が発表し、立体図形の理解の基礎となる考えを共有することができました。充実した授業でした。(校長)
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12月3日(水)2時間目授業(1年生算数1)

 1年生の算数は、吉井地区の幼稚園、保育園、小学校の連絡交流を目的とする、連絡協議会の授業研究会に授業を提供しました。
 約30名と子どもたちの人数より多い参観者に囲まれて、1年生も少し緊張気味でしたが、しっかり学習に取り組むことができました。(校長)
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12月3日(水)1時間目授業(3年生国語)

 3年生の国語は、慣用句の学習でした。国語辞典を使い、自分で意味、使い方を調べていました。自分で調べる学習は、学校でもとても大切にしている学習方法です。(校長)
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12月3日(水)1時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、かけ算九九の「7の段」の学習をしていました。子どもたちは、真剣に学習していました。
 ここのところ2年生の学習態度が、どんどんよくなってきています。(校長)
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12月3日(水)交通指導

 今朝も保護者の方にお世話になって、交通指導を行いました。寒い朝でしたが、子どもたちは元気よくあいさつをして、横断歩道を渡っていました。(校長)
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12月2日(火)朝学習(6年生)

 6年生の態度が、全校の子どもたちの態度を物語っています。たった15分ですが、この取組が1年間続けば、素晴らしい力となることでしょう。(校長)
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12月2日(火)朝学習(5年生)

 5年生は、テストで間違えたところを直していました。先生の解説を集中して聞いていました。(校長)
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12月2日(火)朝学習(4年生)

 4年生の様子です。こちらの態度も素晴らしいです。(校長)
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12月2日(火)朝学習(3年生)

 3年生は、先生の手作りプリントで作図の学習に集中力を発揮していました。(校長)
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12月2日(火)朝学習(2年生)

 2年生の朝学習の様子です。この取り組みも素晴らしかったです。(校長)
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12月2日(火)朝学習(1年生)

 今日の朝活動は、算数の学習です。黒澤先生が電話連絡のため教室を離れていましたが、1年生は、集中して学習に取り組んでいました。(校長)
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12月2日(火)モーニングチャレンジ

 すっきり晴れさわやかな朝、今日も元気に子どもたちは、モーニングチャレンジに取り組んでいました。(校長)
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12月2日(火)交通指導

冬の県民交通安全運動期間中は交通指導が続きます。交通指導員さん、保護者の皆さん、先生方、寒い中、ありがとうございました。(校長)
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12月1日(月)ハロースクール

 今日は高学年のハロースクールでした。写真上:4年生 写真中:5年生 写真下:6年生(校長)
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12月1日(月)5時間目授業(6年生家庭科)

 6年生の家庭科は、袋づくりのまとめと次の単元「くふうしよう楽しい食事」の導入を行っていました。写真上は、提出された「トートバッグ」や「ナップザック」です。(校長)
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12月1日(月)5時間目授業(5年生社会)

 5年生の社会は、「私たちの生活と工業生産」という単元です。教科書、資料集を活用しつつ、自動車工場を見学した時のことを思い出して、具体的に自動車の生産について学んでいました。(校長)
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行事
1/27 念流・獅子舞
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1/29 ALT 委員会
1/30 体育集会
2/2 地域あいさつ運動
朝礼

学校だより