「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

1月26日(月)4時間目授業(3,4年生音楽1)

 3,4年生は、合同音楽で「ファランドール」の合奏のパート別練習をしていました。写真は、音楽室での練習の様子です。(校長)
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1月26日(月)4時間目授業(1,2年生体育)

 1,2年生の合同体育は、前の体育と同様で、縄跳びカードに挑戦をしていました。前回より、さらに上手になってきました。返し跳びをマスターしようと頑張っている1年生もいました。(校長)
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1月26日(月)3時間目授業(6年生総合)

 6年生の総合は、「吉井の宝、日本の宝」と称して、吉井にある多胡碑を様々な側面から調べていきます。
 今日は、そのテーマを決めるための学習に取り組んでいました。(校長)
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1月26日(月)3時間目授業(3年生社会)

 3年生の社会は、パソコン室で昔のくらしの様子の調べ学習に取り組んでいました。(校長)
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1月26日(月)2時間目授業(5年生総合)

 5年生は、総合的な学習の時間の情報の学習の一環として「緑の風」の原稿を作成していました。子どもたちのローマ字入力がスムーズでした。(校長)
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1月26日(月)2時間目授業(1年生生活科3)

 写真上は、「竹とんぼ」です。だんだん飛ばせるようになってきました。写真中は、「こま」と「だるま落とし」「こま」を上手に回せる子がいて驚きました。写真下も「だるま落とし」です。(校長)
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1月26日(月)2時間目授業(1年生生活科2)

 「けん玉」「お手玉」「こま」「だるま落とし」などに子どもたちは夢中でした。(校長)
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1月26日(月)2時間目授業(1年生生活科1)

 1年生の生活科は、昔の遊びを体験し、楽しんでいました。(校長)
写真上、中:あやとり 写真下:メンコ
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1月26日(月)馬庭かるた集会2

 かるた大会は、1年生から6年生までの縦割り班の対抗でした。学年に応じたハンデをつけたルールなので、全校児童が楽しく参加することができました。(校長)
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1月26日(月)馬庭かるた集会1

 今日の朝行事は、児童会の企画で「馬庭かるた」集会を行いました。「馬庭かるた」は、平成12年度の卒業生が作成したかるたです。馬庭の文化や伝統、史跡などが描かれているかるたです。素晴らしいできばえのかるたに驚きました。(校長)
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1月23日(金)6時間目授業(6年生理科)

 6年生は、2時間続きの理科の授業でした。製作したカッターで発泡ポリスチレンでできているトレーをカットしていました。
 子どもたちは、楽しく、実感を伴った理解ができたと思います。(校長)
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1月23日(金)5時間目授業(6年生理科)

 6年生の理科は、「電気とわたしたちのくらし」という単元の学習をしていました。電熱線に電流を流すと発熱するということを実感を伴って理解するために、発泡ポリスチレンカッターを製作しました。(校長)
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1月23日(金)5時間目授業(5年生音楽)

 5年生の音楽は、塚越先生が担当しています。前回に続き「ルパン3世のテーマ」の練習をしていました。よい音が出ていました。完成が楽しみです。(校長)
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1月23日(金)5時間目授業(4年生図工)

 4年生の図工は、木版画の試し彫りをしていました。次回から制作にかかるそうです。彫刻刀の扱いが上手になりました。(校長)
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1月23日(金)5時間目授業(2年生読書)

2年生は、図書館で読書をしていました。一人で読んだり、友だちと読んだり、畳に座って読んだりと思い思いに読書を楽しんでいました。(校長)
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1月23日(金)給食(6年生)

 今日の献立は、「スパゲッティミートソース」「キャベツサラダ」「ゼリー入りフルーツポンチ」「キャロットパン」「牛乳」でした。
 写真は、6年生の給食風景です。食べ終わった子どもも多く、半数が片付けはじめていました。(校長)
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1月23日(金)3時間目授業(6年生算数)

 6年生の算数は、「長さの単位の仕組みを調べよう」というねらいの授業でした。冒頭にねらいが提示され、最後は、子どもの言葉でノートにまとめられていました。1番下の写真は、子どものノートです。きれいに整理されていました。(校長)
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1月23日(金)3時間目授業(5年生社会)

 5年生の社会は、「日本の工業」についての学習でした。資料や教科書を使って、各工業地帯、地域の工業生産の割合の変遷を確認したり、各工業地域にどんな工場があるのか調べたりしていました。(校長)
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1月23日(金)3時間目授業(3年生体育)

 3年生の体育は、長縄跳び(写真上)をした後で、3年生になって初めてのマット運動でした。まずは、横転がり(写真中、下)で体をならしていました。(校長)
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1月23日(金)3時間目授業(2年生音楽)

 2年生も3時間目は音楽でした。2年生は、次の音楽集会で歌う「世界中のこどもたちが」という曲の練習をしていました。田口先生が歌詞の意味も丁寧に確認していました。
 次に鍵盤ハーモニカで「こぎつね」の練習に集中して取り組んでいました。(校長)
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