日曜日は、オープンスクールでした。今日は日曜日ですが「オープンスクール」があり、子どもたちは元気に登校しました。 「オープンスクール」は、１校時から４校時の間いつでも自由に、保護者の方が子どもたちの学習のようすを参観できる日です。たくさんの方々が、来校されました。子どもたちもふだん以上にがんばって学習に取り組んでいました。 また、この時期は「人権月間」なので、どのクラスも「およげない りすさん」「友だち」「友情」など人権にかかわる内容の道徳の授業が行われました。 
家庭科クラブ「フラワーアレンジメント」
家庭科クラブでは、フラーワーアレンジメントに挑戦しました。
みんないっしょうけんめい取り組みました。かわいいきれいな作品ができあがったので、玄関に飾ってみました。 学校に来られた方からも「じょうずね」「きれいね」という声が聞こえてきます。 
がんばったね。「マラソン大会」
１２日、今年度のマラソン大会が行われました。
朝行事「体育集会」の時間に、開会式を行いました。 ９：１０から、低学年（１，２年生）の８５０ｍ １０：１０から、中学年（３，４年生）の１０５０ｍ １０：４５から、高学年（５，６年生）の１５５０ｍ レースが行われました。 校庭や道路沿いには、たくさんの保護者の方が応援にきてくれました。 子どもたちも声援にこたえて、練習の時よりもがんばって走ることができました。 応援にきてくれた方、交通指導にあたってくれた方に感謝いたします。 
薬物乱用防止教室がありました
先日、６年生は薬物乱用防止教室の授業を、講師の先生に来ていただき、受けました。 最近話題になっている危険ドラッグや、喫煙や飲酒についてなど、幅広く学習することができました。 校庭もすっかり秋色に
今、校庭の端では、まっかな山茶花の花がとてもきれいに咲いています。学校に来られましたらぜひ、ご覧になってください。 「いじめストップ！」集会今日の朝行事は、児童会「いじめストップ集会」でした。 児童会の子が「わたしのいもうと」を読んでくれました。かなしいお話でしたが、みんなで「いじめ」のことを考えました。いじめた人は、いじめたことを忘れてしまうかもしれません。でもいじめられた人は、心を傷つけられ、けしてわすれられないことだと思います。 そのあとで、二人組みになって相手の長所、よいところを伝え合いました。 子どもたちは、友だちから自分のよいところを聞いて、にっこりしていました。こんな笑顔が、クラス全体、学校全体にいつも広がっていたらいいなあと思います。 
１年 動物ふれあい教室
当日は９名の獣医さんと５羽のうさぎさんに来ていただきました。 うさぎの種類やえさ、ふれあう時に気をつけることなどを教えていただきました。 そのあと、グループにわかれてうさぎを触ったり、心臓の音を聴いたりしました。 うさぎを抱っこする子どもたちはとても優しい表情で、心温まるひと時でした。 学校にいる４羽のうさぎとも、これから触れ合う機会が増えればと思います。 とてもいい経験になりました◎ 人権講話 「いろいろな気持ち」
今日から１２月５日まで、「人権週間」です。東小学校でも、人権に関わるいろいろな取り組みをします。今日はその最初の日です。 校長先生から人権のお話をします。 みなさんは、人権という言葉を知っていますか。どうでしょう。人権というのは、人間が人間らしく生きるための権利で、だれも傷つけることできない大事なものです。よく覚えておいてください。 今日は、みなさんに絵本を紹介したいと思います。ここにある本なのですが、「気持ちの本」です。図書館において、みなさんにも読んでもらおうと思って、買ってもらいました。ぜひ、読んでみてください。今日は全部お話しすることはできませんが、スライドを見ながらちょっとお話したいと思います。 まず、人間にはいろいろな気持ちがありますよね。どんな気持ちがあるでしょうか。 スクリーンを見てください。これはどんな気持ちでしょうか。そのとおり、みなさんがいったとおり、うれしい気持ちですね。 これはどうかなあ？そう、かなしい気持ちですね。どんなときにみなさんは、かなしい気持ちになるかなあ？そうだね、いやなことをいわれたときだよね。 これは、どんな顔かな？そう、かなしい気持ちだね。 これはどうかなあ？たのしい、しあわせな気持ち。心の中が、なにか温かくなるようなそんな気持ち。笑顔がいっぱいあふれる、そんな気持ちだね。 これは？いじめられた気持ち？いやな気持ち？友だちから「へんな服着ているなあ」と、いわれたりするといやな気持ちになるよね。それから、わる口をいわれたときにも、いやな気持ちになるよね。そんなときにはどうしたらよいのだろう？ この絵では、お友だちになにかいやなことをされていますね。お友だちにぶたれたりすると、とっても腹が立ちます。 そのいかりの気持ちやおこったときの気持ちを、みなさんはどうしていますか？逆におかえししちゃう？しない？そういうときには、言葉で相手に伝えることが大事です。自分のおこっている気持ちを「そんなことしないで」とか「そんなことをすると、いやな気持ちになるよ」とか、そんなふうに言葉で伝えてほしいと思います。 これから、いくつか子どもたちが描いた絵を紹介します。 これはさっき出てきた絵だけれども、どんな気持ちでしょうねえ？なんか笑顔がでているね。うれしい気持ちだね。これは一人ぼっちで、さみしい気持ち。これなんか涙が出ているね。お友だちに何かいやなことをいわれたのかな。 これはどうですか？楽しそうだねえ。東小学校もこんなふうに、みんな楽しそうな顔をしているといいですね。 そうするためにはどうしたらいいでしょう？そう、お友だちと仲よくする。それからみんながいい気持ちになるためには、自分が楽しかったことをたとえば「テストで百点とったんだ」とか「逆上がりができるようになったんだ」とか、そういううれしい気持ちをお友だちに言葉で伝える。お友だちや先生に伝えたりすると、そのうれしい気持ちが２倍になります。そうするとクラス中が、楽しい気持ちになってきます。学校全体も楽しい気持ちになってきます。 これはどうですか？サッカーをしていますね。でもこの顔を見てください。どんな顔をしていますか？なんかムカついているね。もしかしたら、いやなことがあったのかもしれないね。 みなさんは、こんなふうにムカッとしているときにどうしますか？お友だちに八つ当たりをする？お友だちにいやなことをいったりする？そんなことをしたら、お友だちがかわいそうだよね。 カァッときたときには、まず、深呼吸をする。すぐにお友だちに手をだすのではなくて、深呼吸をする。深呼吸ってできますか？ちょっとやってみましょう。鼻から大きく息を吸って、口からハァーと吐き出す。もう一回やってみましょう。鼻から大きく吸って、口から吐き出す。そうすると、ムカッとしていた気持ちがおさまります。カァッとして手がでちゃうと、これはもう大変なことになってしまいます。それに、お友だちだって、いやな気持ちになってしまいますよね。 それから、ムカッとしたときには、ここにもあるようにサッカーをしたり、校庭を走ったりすると、スカッーとします。そうやってムカッとした気持ちを抑えることもできます。それから、大声でさけぶ、くやしい気持ちを大声でさけんでみる、こういうのもいいそうです。 それから、この人もおこっていますね。顔がちょっとこわいですね。なんか、くやしいという気持ちをサッカーをして、まぎらわせようとしているみたいですね。この子はちょっとさみしそうな顔をしていますね。なにかいやなことがあったのでしょうか。 そんなときには自分の気持ちを言葉にして、だれかに伝えるという方法もあります。「かなしいんだ」「くやしいんだ」「さみしいんだ」そういうことを言葉にして、だれかに伝えると、自分のかなしい気持ちやくやしい気持ち、さみしい気持ちが、半分になります。うれしい気持ちはお友だちに伝えると２倍になるけれど、かなしい気持ちはお友だちに伝えたり先生にいったりお父さんお母さんに話したりすると半分になります。 おこっているときとか、かなしいときには、みなさんはまだうまく気持ちを伝えることができないこともあるかもしれません。できないんだけれども、その言葉にできない気持ちをだれかに聞いてもらう。聞いてあげるお友だちは、うまく聞いてあげられるように、ぜひ、勉強してもらいたいと思います。「だいじょうぶ？」とか「なにかつらいことがあったの？」とか、言葉にできないお友だちの言葉を聞いてあげることが、お友だちの助けになります。 魔法使いではないけれども、それが魔法の言葉みたいに、とってもお友だちの助けになります。自分の気持ちをだれかに聞いてもらうこと。そして、みんなが聞いてあげること。そうすると、笑顔のいっぱいあふれる学校になると思います。一番かなしいときは、自分の気持ちがわかってもらえないときで、一番うれしいときは、気持ちが通じあえたときです。 ぜひ、気持ちが通じあえるような、そんなクラス、そして学校になっていくといいなあと思います。人の気持ちを聞く、そういうクラス、学校にしていってほしいと思います。 ぜひ、この本を、図書館においてありますので、読んでみてください。 これで校長先生のお話を終わりにします。 ヤマメの卵が、孵化しました。学校にきて、水槽を見ると水が少しにごっていました。 もしかしたらと思って中をのぞくと、オレンジ色のえいようのはいった袋をつけたヤマメが、元気にちいさな体を動かしていました。 この土、日に孵化したようです。 放流の日まで元気に育ってほしいと思います。 
3年生校外学習
ガトーフェスタハラダに行きました。ビデオを見て、ラスクができるまでの工程を学習しました。１時間に約１２０００枚のラスクが焼きあがることがわかりました。また、歴史民俗資料館にも行きました。石臼体験では、みんな重い石臼を友達と協力してまわして米粉にしました。とても充実した一日になりました。
2年生「群馬昆虫の森」
連合音楽祭
運動会以降、学年での練習を重ね、美しいハーモニーを奏でることができるようにしてきました。 本番、緊張しながらも全力で歌いきることができました。 大きな舞台で歌う、とてもよい経験ができました。これからの学校生活に生かしていきたいです。 １年校外学習 グリーン牧場
おうちの人に作ってもらったお弁当、みんなで乗るはじめてのバスに、朝からウキウキでした。 動物をさわったりシープドックショーを見たりして、みんなとても嬉しそうでした。 そしてたくさん動いた後のおいしいお弁当にニッコリ。 「楽しかった！」「また行きたいね！」とどの子も満足げでした。 バスの乗り方やグループで行動することもしっかり勉強できました。 これからの生活に生かしていきたいです。 ちょっと寒かったけど、「ふれあい活動」楽しかったよ。１１月になり、今日はちょっと寒い朝になりました。 「ふれあい活動」は、グループごとに校庭で元気にいろいろな遊びをしました。 ひさしぶりのふれあい活動だったので、ドッジボールやおにごっこなど、寒さにまけず校庭を走り回っていました。 
「マラソン大会」試走しました。
今日、１校時に１，２年生、２校時に３，４年生、３校時に５，６年生が、１２日に行われる「マラソン大会」の練習をしました。本番と同じコースを、本番と同じように試走しました。
みんなにいっしょうけんめい走り、最後まで走り通すことができました。マラソン大会まで、あと１週間。休み時間の練習もしっかり走って、１２日も今日のようにがんばってね。 
「ヤマメ発眼卵」をいただきました。
職員室の前に水槽を用意し、飼育しはじめました。 ときどき子どもたちがめずらしそうにのぞきこんでいます。「いつふ化するのかな？」 ぜひ、ふ化のようすや成長のようすを観察してほしいなあと思います。 音楽集会「連合音楽祭」がんばって！
今日の音楽集会は、６年生が１１月４日に音楽センターで行われる「連合音楽祭」のときに歌う曲を全校で聴きました。 曲は、「たからもの」と「ぜんぶ忘れない」です。 当日と同じ服装で６年生はちょっと緊張していたようでしたが、きれいな声でとてもじょうずに歌うことができました。 本番でも、ぜひ、がんばってきてほしいと思います。 交通安全教室
１０月２１日に交通安全教室がありました。
最初にビデオを見て自転車の点検をしてから乗ることや、横断歩道を渡るときにどんな危険があるかなどを学習しました。その後は実際に自転車に乗って安全確認の仕方や、見通しの悪い道の通り方、ふみきりの渡り方などを学習しました。 子ども達は、最初は難しそうに乗っていましたが、だんだん上手に乗れるようになってきました。また、大きな乗り物が交差点を曲がるときに内輪差が生じることを教えていただき、実際に実験をして見せていただきました。 
図書集会 「秋の図書祭り」
今日の「図書集会」では、図書委員の子どもたちが、低学年、中学年、高学年の子どもたちに、それぞれ３冊ずつおすすめの本を紹介してくれました。
低学年の子におすすめの本 ・１００かいだてのバス ・あいすることあいされること ・オバケだってカゼをひく 中学年の子におすすめの本 ・ファーブル昆虫記 ・マリーアントワネット ・やこうれっしゃ 高学年の子におすすめの本 ・育てるちえ ・科学のギモン ・検定クイズ１００ 都道府県 また、劇を発表してくれとても楽しい集会になりました。 読書の秋です。たくさん本を読んでください。「図書祭り」がきょうから始まります。ひとり２冊がし、図書室の「ゆるキャラ」を募集しています。 
「かわいいね。」就学時健康診断
１０月２４日（金）、来年度入学予定の子どもたちの就学時検診がありました。
およそ６０名のかわいい子どもたちと、その保護者の方が学校にいらっしゃいました。 子どもたちは、７つのグループに分かれて、６年生の女の子の誘導で、内科、眼科、耳鼻科、歯科の検診や視力、聴力、知能の検査をしました。 保護者の方には、子どもたちの検診の間体育館で、吉田先生の「子育て講座」を受講していただきました。 会場の準備や当日係をしてくれた６年生のみなさんご苦労様でした。 今日来られたみなさん、来年度４月、元気に入学されるのを楽しみに待っています。 
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