穏やかな天気の下、鏑北少年野球クラブが校庭で練習をしていました。走り込み中心の練習から、２月になってボールを使う練習を徐々にはじめたとのことでした。
　４年生中心によく声を出し、練習していました。シーズンインに向け、がんばれ鏑北少年野球クラブ！応援しています。（校長）

　５年生が総合的な学習の時間に「めざめ保育園」を訪問し、園児と交流してきました。（校長）

　５年生の図工は、木版画に取り組んでいます。一生懸命彫り進めていました。どんな作品になるでしょうか。楽しみです。（校長）

　写真は、女子のゲームの様子です。子どもたちは、活発に動いていました。（校長）

　４年生の体育は、校庭でサッカーの授業でした。楽しく男女別でゲームをしていました。プレーできるゾーンに制限があるゲームなので、余裕をもってボールのコントロールができます。写真は、男子のゲームの様子です。（校長）

　昼休みの校庭は、穏やかな天気でした。２年生の女の子が一輪車で、１年生の女の子が鉄棒で遊んでいました。（校長）

　今日の献立は、「豆入りＡＢＣスープ」「海藻ときのこのサラダ」「ごまきなこ抹茶揚げパン」「牛乳」でした。
　写真は、２年生の給食風景です。スクールカウンセラーの清水先生との会食でした。（校長）

　６年生の音楽は、男女別で「旅立ちの日に…」の合唱のパート練習に取り組んでいました。「声をそろえて歌う」ことが今日のねらいでした。しっかり練習できていました。完成が楽しみです。（校長）

　４年生の社会は、群馬県の産業の学習をしていました。県内でどんな農産物が多く栽培されているかを副読本を使って調べていました。こんにゃくの生産量が日本一であることなどを確認していました。「こんにゃくいも」の実物を見たことある子はどのくらいいるのでしょうか。（校長）

　３年生の理科は、食塩と砂糖の重さを比べる実験をしていました。
　まず、食塩と砂糖を同じ容器にすりきりで入れました。次に実際に手でもってその重さを感じとりました。
　その後、はかりで重さを計りました。実際に手でもって比べたことで、子どもたちは、食塩の重さを十分に実感することができました。（校長）

　３年生の算数は、「棒グラフ」の書き方の学習でした。教室とハロールームの２つの部屋に分かれての少人数学習です。どちらの班も先生の話や友だちの発表をしっかり聞いて学習が進んでいました。（校長）

　２年生の算数は、昨日に続いて「図をつかって考えよう」の単元でした。今日もテープ図を使って考えていました。この単元では、特に問題を読み取る力が求められます。読み取った関係をテープ図に表さねばなりません。子どもたちには、根気強く問題を読み取ってほしいと思います。（校長）

１年生の国語は、豆テストに真剣に取り組んでいました。（校長）

冷え込んだ朝でしたが、たくさんの子がモーニングチャレンジに取り組んでいました。（校長）

　今日は、先生方の研修日でした。１２月に実施した学力テストの結果が出たところで、その結果を分析しました。
　まず、正答率が低かった問題、全国正答率より本校の正答率が低かった問題を全学年全教科から取り出し、まずは、先生方にその問題を解いてもらいました。
　その後で、学力テストを作成した出版社が作成した子どもたちの解答類型を確認し、どんな間違いを子どもたちがしたのか全体で見ていきました。
　各学年、各教科で補充学習を行うところを確認でき、また、次年度に向けての指導のポイントも押さえることができた有意義な研修でした。今後は、各学級で補充学習にあたって行く予定です。（校長）

　６年生の取組もしっかりしています。力も着実についていると思います。（校長）

　５年生のハロースクールも順調です。（校長）

　４年生のハロースクールの様子です。いつものことですが、それぞれがしっかり学習に取り組んでいました。（校長）

　子どもたちは、今日も元気にあいさつして帰っていきました。（校長）

　今日から保健委員による換気を促す放送が始まりました。窓を開けてもらうため、保健委員が校庭に出て一斉にジャンケンをする企画がありました。校庭で遊んでいた１，２年生がそこにたくさん集まってきました。（写真上、中）
　写真下は、かけ足跳びでトラックを走る１年生です。（校長）