１２月１８日（木）集団下校
ハロースクールに参加した１年生から３年生までとクラブ活動をしていた４年生から６年生までを安全確保のため、集団下校にして、職員が方面毎に付き添って帰しました。
本日付の通知でもお願いしましたが、登下校の児童の見守りについて、できる範囲で結構ですのでご協力ください。（校長） 
１２月１８日（木）クラブ活動（屋外球技）
６時間目は、４年生から６年生までは、クラブ活動でした。校庭では屋外球技クラブがサッカーを楽しんでいました。（校長）
１２月１８日（木）低学年下校
昨日の市内小学校への不審者侵入を受けて、児童の安全対策として、職員による下校の見守りを昨日から始めました。
今日は、低学年のハロースクールの日でしたが、低学年でハロースクールに参加していない児童を方面毎にまとめて家の近くまで職員が送っていきました。（校長） 
１２月１８日（木）給食 （６年生）
今日の献立は、「コロッケ」「つぼ漬けと白菜の甘酢漬け」「きのこ汁」「ごはん」「牛乳」でした。
写真は、６年生の給食風景です。ジェシカ先生との会食です。（校長） 
１２月１８日（木）４時間目授業（３年生音楽）
３年生の音楽は、「ミッキーマウスマーチ」の合奏に取り組んでいました。前半は、パート練習（写真上、中）。後半は、全体で合わせていました。楽しい合奏になりそうです。（校長）
１２月１８日（木）３時間目授業（４年生国語）
４年生の国語は、「はっとしたことを詩に書こう」という単元に入りました。今日は、教科書の詩を読んで、どんなところが好きか、表現の工夫はどんなところかなど確認していました。これから詩の創作になりますが、どんな詩ができるか楽しみです。（校長）
１２月１８日（木）２時間目授業（６年生算数）
６年生の算数は、「資料の特徴を調べよう」の単元末テストでした。集中して問題に向かっていました。（校長）
１２月１８日（木）２時間目授業（５年生書写）
５年生の書写は、書き初め大会に向けての練習でした。子どもたちは、静かな中で、集中して取り組んでいました。（校長）
１２月１８日（木）２時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、「読書けいじ板」の作成に入りました。友だちにお気に入りの本を紹介するために、一人一人が工夫して作成していました。仕上がりが楽しみです。（校長）
１２月１８日（木）２時間目授業（２年生英語）
２年生の英語は、クリスマスカード作りでした。子どもたちは、楽しそうに取り組んでいました。（校長）
１２月１８日（木）２時間目授業（1年生生活科）
１年生の生活科は、家族の一員として、お手伝いしたことをまとめていました。自分でできそうなお手伝いを頑張ったようです。ぜひ、継続してほしいと思います。（校長）
１２月１７日（水）５時間目授業（１年生書写）
１年生の書写は、書き初め大会の練習でした。実物投影機を使って、黒澤先生が注意点を話しながら書いてみせました。子どもたちは、姿勢を正して、それをよく見ていました。
お正月の書き初め大会には、よい書き初め作品が完成することでしょう。（校長） 
１２月１７日（水）給食（１年生）
今日の献立は、「ポークカレー」「麦ごはん」「キャベツとブロッコリーのサラダ」「みかん」「牛乳」でした。
写真は、１年生の給食風景です。（校長） 
１２月１７日（水）４時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、２つに分かれての少人数学習でした。分数の学習でした。時間を分数で表すこと、分数と小数の混じった計算等に集中して取り組んでいました。（校長）
１２月１７日（水）４時間目授業（３年生体育）
３年生の体育は、長縄跳びでした。間隔をあけずに連続で跳ぶ練習をしていました。入るタイミングがつかめれば、長く続きます。もう少し練習が必要でしょうか。（校長）
１２月１７日（水）３時間目授業（６年生図工）
６年生の図工は、紙バンド工作の続きでした。子どもたちは、無言で集中して取り組んでいました。素敵な作品が完成しそうです。（校長）
１２月１７日（水）３時間目授業（２年生国語）
２年生の国語は、「ないた赤おに」を音読（写真上）後、まとめのテストを行っていました。（写真中、下）
１２月１７日（水）２時間目授業（４年生書写２）
写真は、４年生の取組の様子です。みんな真剣でした。きっと納得のいく書き初め作品ができあがることでしょう。（校長）
１２月１７日（水）２時間目授業（４年生書写１）
４年生の書写は、書き初めの練習でした。国語の先生である教頭先生がゲストティーチャーで指導していました。理にかなった説明に子どもたちは、納得して教頭先生の指示どおりに取り組んでいました。（校長）
１２月１７日（水）２時間目授業（１年生算数）
１年生の算数は、２学期のまとめでした。黒板に学習課題が示され、子どもたちは、それぞれのスピードで取り組み、先生にチェックしてもらっていました。子どもたちは、やる気で取り組んでいました。（校長）
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