６年生の体育は、校庭でサッカーをしていました。今日は風もなく、外でサッカーをするには絶好のコンディションでした。子どもたちは、体を思い切り動かし、サッカーを楽しんでいました。
　女子もかなり活躍していました。（校長）

　６年生の理科は、電熱線の太さによって、発熱量がどのように変わるのか、班で協力して実験していました。（校長）

　５年生の国語は、説明文の学習をしています。「まんがの法則」という説明文です。子どもたちは、身近な題材なので興味をもって、楽しく学べています。（校長）

　４年生の国語は、教科書の音読をしていました。その際に、塚越先生は、音読した一人一人によかったところをコメントしていました。コメントを聞く子どもたちは、とてもよい表情をしていました。（校長）

　３年生の算数は、単元末のテストでした。子どもたちは集中して取り組んでいました。（校長）

１年生の国語は、「だいじなことをれんらくしよう」という単元の一環として、今週金曜日の１日入学で一人一人の発表予行練習をしていました。しっかり自分の発表することを覚えていたのに驚きました。
　担任の黒澤先生から、声の大きさ、発表する姿勢、聞く姿勢などいくつか注意点が示されました。本番までもう少し練習すれば、きっとうまくいき、新入生も小学校での生活を楽しみにしてくれることでしょう。（校長）

　写真は、６年生のハロースクールの様子です。時間を有効に使い、しっかり基礎的な力をつけて、中学校へ進学してほしいと思います。（校長）

　５年生のハロースクールの様子です。充実した時間が流れています。（校長）

　高学年の今年度のハロースクールは、今日を入れて７回です。ここまで、ハロースクールボランティアさんのおかげで順調に進んできました。（校長）

　子どもたちは、元気なあいさつをして、集団下校をしていきました。（校長）

　４年生の社会は、「群馬県の様子」を地図を使って学習していました。県内の町の位置、交通網などの確認をしていました。自分たちの県のことですから、しっかり頭に入れてほしいと思います。（校長）

　今日の献立は、「麻婆豆腐」「もやしとほうれん草のナムル」「麦ごはん」「りんご」「牛乳」でした。
　写真は、３年生の給食風景です。（校長）

　３，４年生は、合同音楽で「ファランドール」の合奏のパート別練習に取り組んでいました。完成が楽しみです。（校長）

　５年生の算数は、割合の学習です。４年生で学習した「倍」の考えが基礎となります。この後、百分率が出てきます。「比べられる量」「もとにする量」についてしっかり理解できていれば、その定着は、早いと思います。
　復習をして、学習内容をきちんと整理して、次の時間に臨んでほしいと思います。（校長）

　４年生の総合的な学習の時間は、今までのお年寄りとの交流や福祉体験を振り返って、まとめていました。このまとめの活動を通して、福祉についての考えがさらに深まっていくと思います。（校長）

　６年生の社会は、「わたしたちのくらしと日本国憲法」という単元で、国民主権のこと天皇の国事行為のことなどを学習していました。
　最近、１８歳で選挙権という話もでていますから、６年生が政治に関わる日も割と近いかも知れません。社会の授業をきっかけとして、政治について子どもたちには、十分に関心をもってほしいと思います。（校長）

　５年生の体育は、ゴール型の球技の前段階として、タグを使った鬼ごっこをしていました。高学年でも鬼ごっこは十分楽しめます。（校長）

１年生の生活科は、新入生一日入学の準備を進めていました。一人一役の発表を完璧にするよう頑張っていました。（校長）

　２年生の算数は、長さの単位の学習でした。子どもたちは、教科書の練習問題に一生懸命取り組んでいました。（校長）

　体育系の表彰（写真上：吉井地区少年野球チーム対抗駅伝大会、藤岡市小学生サッカー大会　写真中：馬庭念流）のあとは、「今年度、今学期もあと２か月です。３学期に立てた目標を確認したり、新たな目標を作ったりして、できれば『これをやる』とまわりに宣言して頑張っていきましょう。」という内容の話をしました。（写真下）
　いつものことながら子どもたちの聞く態度がとても素晴らしく感じました。（校長）