2月12日(木)3時間目授業(3年生算数)
3年生の算数は、棒グラフの学習でした。同じことを表している3つのグラフを比べて、気づいたことをノートにまとめ、それを発表しあっていました。ノートに、自分の気づきをていねいにまとめられている子が多いことに感心しました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日(木)3時間目授業(1,2年生音楽2)
「こぎつね」の歌、合奏練習の様子その2です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日(木)3時間目授業(1,2年生音楽1)
1,2年生は、合同音楽で「こぎつね」の歌と合奏の練習をしていました。だいぶ上手になってきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日(木)20分休みの校庭2
写真上:滑り台で鬼ごっこ
写真中:チャレンジランニング 写真下:校務員さんのお手伝い。芝の片付け ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日(木)20分休みの校庭1
20分休みの校庭では、1年生が羽子板で遊んでいました。なかなか上手に羽を打てないようでした。(写真上、中)
また、縄跳び練習版で、一生懸命縄跳びの練習をしている1年生男子の姿が見られました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日(木)2時間目授業(4年生英語)
4年生の英語は、曜日の学習とその曜日に何の教科があるのか答える学習に取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日(木)2時間目授業(1年生図工)
1年生の図工は、新入生の教室に掲示する飾りつけを作っていました。色紙を折ったり、切ったりして楽しそうに活動していました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日(木)1時間目授業(1年生算数)
1年生の算数は、担任の黒澤先生が不在のため、教務主任の山田先生が教えていました。子どもたちは、大きな数の復習として、すごろくゲームに楽しく取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月11日(水)鏑北少年野球クラブの練習
穏やかな天気の下、鏑北少年野球クラブが校庭で練習をしていました。走り込み中心の練習から、2月になってボールを使う練習を徐々にはじめたとのことでした。
4年生中心によく声を出し、練習していました。シーズンインに向け、がんばれ鏑北少年野球クラブ!応援しています。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)めざめ保育園訪問(5年生)
5年生が総合的な学習の時間に「めざめ保育園」を訪問し、園児と交流してきました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)6時間目授業(5年生図工)
5年生の図工は、木版画に取り組んでいます。一生懸命彫り進めていました。どんな作品になるでしょうか。楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)6時間目授業(4年生体育2)
写真は、女子のゲームの様子です。子どもたちは、活発に動いていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)6時間目授業(4年生体育1)
4年生の体育は、校庭でサッカーの授業でした。楽しく男女別でゲームをしていました。プレーできるゾーンに制限があるゲームなので、余裕をもってボールのコントロールができます。写真は、男子のゲームの様子です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)昼休みの校庭
昼休みの校庭は、穏やかな天気でした。2年生の女の子が一輪車で、1年生の女の子が鉄棒で遊んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)給食(2年生)
今日の献立は、「豆入りABCスープ」「海藻ときのこのサラダ」「ごまきなこ抹茶揚げパン」「牛乳」でした。
写真は、2年生の給食風景です。スクールカウンセラーの清水先生との会食でした。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)4時間目授業(6年生音楽)
6年生の音楽は、男女別で「旅立ちの日に…」の合唱のパート練習に取り組んでいました。「声をそろえて歌う」ことが今日のねらいでした。しっかり練習できていました。完成が楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)4時間目授業(4年生社会)
4年生の社会は、群馬県の産業の学習をしていました。県内でどんな農産物が多く栽培されているかを副読本を使って調べていました。こんにゃくの生産量が日本一であることなどを確認していました。「こんにゃくいも」の実物を見たことある子はどのくらいいるのでしょうか。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)4時間目授業(3年生理科)
3年生の理科は、食塩と砂糖の重さを比べる実験をしていました。
まず、食塩と砂糖を同じ容器にすりきりで入れました。次に実際に手でもってその重さを感じとりました。 その後、はかりで重さを計りました。実際に手でもって比べたことで、子どもたちは、食塩の重さを十分に実感することができました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)1時間目授業(3年生算数)
3年生の算数は、「棒グラフ」の書き方の学習でした。教室とハロールームの2つの部屋に分かれての少人数学習です。どちらの班も先生の話や友だちの発表をしっかり聞いて学習が進んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(火)1時間目授業(2年生算数)
2年生の算数は、昨日に続いて「図をつかって考えよう」の単元でした。今日もテープ図を使って考えていました。この単元では、特に問題を読み取る力が求められます。読み取った関係をテープ図に表さねばなりません。子どもたちには、根気強く問題を読み取ってほしいと思います。(校長)
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