「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

2月18日(水)2時間目授業(5年生音楽)

 5年生の音楽は、「ルパン3世のテーマ」の合奏でした。前回よりも上手になっていました。担当の塚越先生からは、「自分たちが主役でないときは、少し抑える」というアドバイスがありました。次回は、どんな合奏になるか楽しみです。(校長)
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2月18日(水)2時間目授業(4年生図工)

 4年生の図工は、木版画の試し刷りに入りました。刷ってみて修正していました。イメージどおりに彫るのは、初めての木版画ということもあり、なかなか難しいようです。(校長)
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2月18日(水)2時間目授業(3年生算数)

 3年生の算数は、「重さをはかろう」という新単元に入りました。今日は、身の回りの物の重さを簡易天秤を使って比べる学習でした。今日の学習が、次の時間の重さの単位の学習につながっていきます。(校長)
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2月18日(水)1時間目授業(2年生算数)

2年生の算数は、今日から新単元「はこを作ろう」に入りました。箱を作る活動をとおして、4年生で学ぶ「立方体」「直方体」などの立体図形を理解する素地を作る単元です。楽しみながら、様々な気づきができるとよいです。(校長)
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2月17日(火)6時間目授業(6年生総合)

 6年生の総合は、多胡碑見学のまとめでした。パソコン室でプレゼンテーションソフトを使って発表のための資料を作成していました。どんな発表になるか楽しみです。
 発表の当日は、多胡碑記念館の学芸員の方がコメンテーターとして来校してくださるとのことです。(校長)
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2月17日(火)6時間目授業(4年生体育2)

 女子が伸び伸び動き、楽しそうにゲームに参加していました。(校長)
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2月17日(火)6時間目授業(4年生体育1)

 4年生の体育は、サッカーでした。動ける制限区域を設けてのゲームでしたが、この前見たときより動きがよくなってきました。(校長)
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2月17日(火)昼休み鼓笛練習

 体育館では、カラーガードの子どもたちが、音楽室ではトロンボーン、トランペットとクオード、グロッケンの子どもたちが自主練習をしていました。(校長)
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2月17日(火)昼休み(6年生写真撮影)

 昼休みにPTA広報に載せる6年生の集合写真撮影をしました。入学式と同じ並びで撮りました。比較してみると楽しいと思います。(校長)
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2月17日(火)給食(3年生)

 今日の献立は、「鶏肉のハニーペッパー」「コールスローサラダ」「イタリアンスープ」「黒パン」「牛乳」でした。
 写真は、3年生の給食の様子です。ほとんど食べ終わっていました。食缶はきれいに空っぽでした。素晴らしい。(校長)
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2月17日(火)多胡碑見学6(6年生)

 見学を終えて、歩きで無事学校に帰ってきました。
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2月17日(火)多胡碑見学5(6年生)

 それぞれの課題にしたがって活動しました。
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2月17日(火)多胡碑見学4(6年生)

 学芸員の方々に説明をしていただきました。
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2月17日(火)多胡碑見学3(6年生)

 吉井バスの車中の様子(写真左、中)と多胡碑(写真右)です。
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2月17日(火)4時間目授業(4年生道徳)

 4年生の道徳は、「大きな絵はがき」という資料を使って、友情について考えていました。仲のよい友だちの間違えを指摘し、ただすことは、子どもたちにとって簡単なことではありませんが、友だちのためにもそれを指摘しあうことが真の友情であることに今日の授業を通して、十分気づけたのではないかと思います。(校長)
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2月17日(火)3時間目授業(3年生体育)

 3年生の体育は、前半は長縄跳びで5分間で何回跳べるかに挑戦していました。以前に比べ非常にテンポよく跳べていました。これまでの最高記録を更新し292回跳べました。(写真上、中)
 後半は、マット運動の連続技(前転−開脚前転−後転−開脚後転)のテストの練習でした。子どもたちは、集中して取り組んでいました。(校長)

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2月17日(火)3時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、「紙版画」でした。どんな作品ができるでしょうか。楽しみです。(校長)
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2月17日(火)20分休みの校庭2

 写真上:2年生がドッジボール(?)のようなボール遊びをしていました。写真中:1年生、2年生がブランコで楽しそうでした。写真下:鬼ごっこでしょうか?校庭中を走りまわっていました。(校長)
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2月17日(火)20分休みの校庭1

 20分休みの校庭では今日も1年生が楽しく遊んでいました。写真上:縄跳び 写真中:羽根つき 写真下:1年生は、もと池のまわりの岩が好きなようです。(校長)
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2月17日(火)2時間目授業(5年生道徳)

 5年生の道徳は、「わたしのボランティア体験」という資料を使って、今までの自分たちの体験と重ね合わせ、「奉仕の心」について考えていました。(校長)
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