「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

10月29日(水)合唱練習

 金管楽器以外の子どもたちは、体育館で柴田先生の指導のもと、合唱練習を行いました。人数は、普段の半分ほどですが、声がしっかり出ていました。(校長)
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10月29日(水)金管楽器の手入れ

 運動会、マーチングフェスティバルとお世話になった金管楽器の手入れを行いました。 楽器修理業者の木村様に来校いただき、日常の手入れの仕方と2,3か月に1回の手入れの仕方を教えていただきました。
 演奏上達と楽器を丁寧に扱うことは、相関関係があります。子どもたちには、しっかりメンテナンスをして上手に演奏できるようになってほしいです。(校長)
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10月29日(水)5時間目授業(6年生家庭科)

 6年生の家庭科は、「ナップサック」の製作でした。男子も女子もミシンを上手に使いこなしていました。(校長)
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10月29日(水)5時間目授業(5年生社会)

 5年生は、「水産業」の学習プリントに集中して取り組んでいました。この集中力は素晴らしいです。(校長)
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10月29日(水)5時間目授業(4年生図工)

4年生の図工は、運動会のダンスの絵の制作でした。力強い動きを感じることのできる作品になってきました。(校長)
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10月29日(水)給食(3年生)

 今日の献立は、「さんまの蒲焼き」「大根となめこの温か煮」「栗ごはん」「花みかん」「牛乳」でした。
 写真は、3年生の給食風景です。今日は、担任の竹村先生が1日出張のため、教頭先生が給食指導に入っていました。(校長)
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10月29日(水)3時間目授業(2年生図工)

 2年生の図工は、「ザリガニの絵」の制作でした。彩色に入っていました。慎重に丁寧に集中して取り組んでいました。(校長)
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10月29日(水)3時間目授業(1年生図工)

 1年生の図工は、「物語の絵」の制作が進んでいました。先生にアドバイスをいただきながら、集中して取り組んでいました。(校長)
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10月29日(水)20分休みの校庭(持久走大会に向けて)

 今日から始業前と20分休みに持久走大会の自主練習ができるような体制がスタートしました。自主的に頑張っている子どもたちの姿がたくさん見られました。(校長)
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10月29日(水)2時間目授業(4,5,6年生音楽)

 4、5,6年生の合同音楽は、連合音楽祭の練習でした。集まったすべての学校で歌う「音楽の好きな街」の練習も行っていました。4年生にとっては、初めての曲です。先輩たちが歌うのをよく聴いて、4年生は、頑張っていました。(校長)
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10月29日(水)2時間目授業(1,2年生体育2)

 写真は、男子の試走の様子です。(校長)
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10月29日(水)2時間目授業(1,2年生体育1)

 1,2年生の体育は、実際の持久走大会のコースを使って、試走を行いました。どんなペースで走ればよいか実感できたと思います。写真は、女子の試走の様子です。(校長)
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10月29日(水)1時間目授業(3年生理科)

3年生の理科は、「太陽の光を調べよう」という単元で、校庭に出て鏡に日光を当て、反射させる実験をしていました。光が直進することを楽しみながら実感できたと思います。(校長)
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10月28日(火)群馬県民の日の校庭

 今日は、群馬県民の日のため児童は休みで、学校はとても静かです。
 校庭で、児童2人がキャッチボールをしている姿が見られました。(校長)
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10月27日(月)ハロースクール(6年生)

 写真は、6年生の様子です。集中の度合いが素晴らしいです。(校長)
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10月27日(月)ハロースクール(5年生)

 5年生のハロースクールでは、4人の子どもに対して、2人の学習ボランティアさんが関わってくださっていました。大変、手厚い体制です。(校長)
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10月27日(月)ハロースクール(4年生)

 月曜日は、高学年のハロースクールの日です。どの学年も気を抜くことなくしっかり学習に取り組んでいました。写真は、4年生の様子です。(校長)
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10月27日(月)集団下校

 運動会等の練習のため、しばらく集団下校がありませんでした。今日は久々の集団下校となりました。
 明日は、「群馬県民の日」で休みとなることもあって、子どもたちは、楽しそうに帰っていきました。(校長)
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10月27日(月)5時間目授業(6年生家庭科)

 6年生の家庭科は、ナップサックを製作していました。ミシンを慎重に丁寧に使っていました。どんなナップサックができあがるでしょうか。楽しみです。(校長)
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10月27日(月)5時間目授業(5年生社会)

 5年生の社会は、水産業の学習でした。魚の輸入量が増加してきていることなどをグラフからつかみ、なぜ、輸入量が増加してきたのか考えていました。(校長)
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