２年生の生活科は、「冬をさがそう」という学習でしたが、あいにくの雨で外で活動ができず、教室で冬の様子を思い浮かべての活動でした。（校長）

　今日の献立は、「こぎつねごはん」「やきししゃも」「キャベツとたまねぎの味噌汁」「牛乳」でした。（校長）

　６年生の国語は、本の紹介文を書くことがメインの学習でした。早く終わった児童は、ドリル、「緑の風」の原稿づくりとそれぞれが時間を有効に使っていました。（校長）

　５年生の算数は、三角形と四角形の面積の学習でした。今日は、「底辺の長さが等しく高さが等しい平行四辺形は、面積が等しい」ことを学習していました。練習問題のできから、きちんと理解されていることがわかりました。（校長）

　４年生の国語は、説明文の学習でした。文章のまとまりごとに読み進めていました。真剣な取組でした。４月からの高学年になる資格十分です。（校長）

１年生の生活科は、「たこづくり」でした。明日、校庭でたこ揚げをするそうです。よい風が吹いて、たこが高く上がるといいです。（校長）

　どんより曇っていた朝ですが、モーニングチャレンジを頑張ったり、モーニングチャレンジを終えて縄跳びをしたり、先生と遊んだりと子どもたちは今日も元気です。（校長）

１５日の今日は、交通指導日です。交通指導員さん、保護者の皆さん、学校職員で交通指導を行いました。（校長）

　６年生の学活は、学級会でした。「６年生を送る会」の出し物を協議していました。「劇」「合奏」という意見が出る中で、それぞれの考えを説明しあい、最終的に多数決で「劇」に取り組むことに決まりました。
　この学級会で大切なことは、集団で討議を重ね、よりよい集団決定をし、ひとたび決定したら役割を分担し学級の全員が協力して、決定したことの実現を目指すことです。６年生の今後の協力が楽しみです。「自分たちで、自分たちから」を期待しています。（校長）

　５年生の図工は、初めての木版画です。今日は、下絵を版木に描く作業でした。次回から仕上がりをイメージしながら彫り進めることになります。どんな作品ができるでしょうか。（校長）

　今日の献立は、「ハンバーグアップルソースがけ」「海藻ときのこのサラダ」「かぼちゃととうふの味噌汁」「麦ごはん」「牛乳」でした。
　写真は、４年生の給食風景です。（校長）

　先生方の研修のために山田先生が３年生の算数の授業を公開してくれました。少人数学習の授業で、参観していた先生方の人数の方が子どもたちの人数より多かったのですが、子どもたちは、普段どおりに落ち着いて授業を受けていました。（校長）

　消火器の使い方の説明を受けたあとで、６年生、５年生、先生方の代表が実際に消火練習用の消火器を使う訓練を受けました。
　今日の避難訓練は、きちんとできましたが、子どもたちには「避難訓練ができれば、安全ではない。自分の身は自分で守るという意識をもって、もしもの時に備えて心構えをしておくこと、準備をしておくことが大切」ということを心に刻んでほしいと思います。（校長）

　その後で、消防署の方から消火器の使い方を説明していただきました。（校長）

　全校が避難を完了するまで、２分４０秒という短時間に整然と避難できたことを消防署の方から誉めていただきました。（校長）

　耐震補強工事のため実施できなかった火災対応の避難訓練を消防署の方をお迎えして行いました。（校長）

　５年生の国語は、「雪わたり」という宮沢賢治の童話を学習していました。岩手県に伝わるわらべ歌なども出てきて、味わいの深い童話です。
　その中の表現で自分が好きなところをグループで紹介しあい、最後はグループで音読の発表を行うということです。どんな発表会になるのでしょうか。（校長）

　３年生の国語は、「つたえたいことを書く」という作文の単元でした。子どもたちは、先生に個別に指導を受けながら、何度も推敲を重ね集中して取り組んでいました。（校長）

　２年生の算数は、「１０００より大きい数」が続いていました。それぞれの位を単位とする数が「１０」になると次の位に進むという理解を確実にするため、教科書の図をよく見ながら授業が進められていました。（校長）

１年生の算数は、「２０より大きい数」の学習でした。ブロックを操作しながら数の仕組みを勉強していました。前に出て発表する機会を与え、子どもたちの表現力を大切にしている授業でした。
　子どもたちの挙手の仕方に成長を感じました。（校長）