「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

11月10日(月)持久走大会に向けての自主練

 雨が上がって、さわやかな青空の下、今週金曜日に行われる持久走大会に向けて、子どもたちは、自主的に頑張っていました。(校長)
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11月7日(金)給食(1,2年生)

今日の献立は、「カレーうどん」「信田煮」「白菜のアーモンド和え」「牛乳」でした。
 写真中:1年生 写真下:2年生
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11月7日(金)環境ボランティアさん来校

 今日は、環境ボランティアさんの来校日でした。二手に分かれて作業をしていただきました。職員出入り口のすのこ作りと貝塚いぶきの剪定をしていただきました。ありがとうございました。(校長)
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11月7日(金)3時間目授業(3,4年生体育)

 3,4年生の体育は、校庭で持久走大会に向けての練習でした。校庭を使うので、男女でペアになって、応援しながら周回を知らせあっていました。(校長)
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11月7日(金)2時間目授業(6年生社会)

 6年生の社会は、歴史分野で日清、日露戦争のあとの国力の充実、科学、文化の発展等の学習でした。5千円紙幣に印刷された「樋口一葉」について、国語辞典なども使って調べていましたが、その功績等の細かい記述がなく、子どもたちは、自主学習での調べを稲川先生から促されていました。
 さて、何人の子どもが挑戦してくるでしょうか。とても楽しみです。(校長)
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11月7日(金)2時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、「かけ算九九」の5の段の唱え方を覚える学習でした。子どもたちは、覚えられたところで田口先生と支援員の小林先生に聞いてもらっていました。(校長)
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11月7日(金)2時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、ひき算の学習でした。グループでの学び合いのやり方を黒澤先生が示したあと、早速そのやり方で、グループ毎に学び合いを行っていました。(校長)
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11月7日(金)1時間目授業(5年生国語)

 5年生の国語は、漢字の学習でした。集中して取り組んでいるので、教室にお邪魔しても子どもたちは、全く気に留めずに学習していました。(校長)
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11月7日(金)1時間目授業(4年生算数2)

 4年生の算数の図工室班も分配法則が成り立つことを確認する学習でした。子どもたちは、先生の話をよく聞いて集中して学習していました。(校長)
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11月7日(金)1時間目授業(4年生算数1)

 4年生の算数は、少人数学習で教室と図工室に分かれて学習していました。写真は教室班の様子です。計算のきまりの勉強でした。分配法則を学んでいました。○の数を求め、その求め方から分配法則に持っていきます。
 教室班では、まずは、子どもたちが考えた○の数の求め方を実物投影機を使って、発表していました。(校長)
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11月7日(金)1時間目授業(3年生国語)

3年生の国語は、採点したテストの解説を丁寧に竹村先生が行っていました。テストは、点数も大切ですが、それ以上に間違えた問題についてなぜ、間違えたか確認し、次に同じことをしないようにすることが大切なのです。(校長)
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11月7日(金)朝行事(体育集会4)

 先生方も子どもたちに混じって走っていました。教頭先生も走っていました。(写真下)
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11月7日(金)朝行事(体育集会3)

 音楽が流れている間は、歩いたり、立ち止まったりせず走り続けました。どの子どももみんな頑張っていました。(校長)
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11月7日(金)朝行事(体育集会2)

 写真は、上から4年生、5年生、6年生の準備運動の様子です。(校長)
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11月7日(金)朝行事(体育集会1)

今日の朝行事は、体育集会でした。持久走大会が近いということで、持久走に取り組みました。
 初めは、学年に分かれて準備運動をしました。写真は、上から1年生、2年生、3年生の様子です。(校長)
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11月7日(金)朝の校庭

今日は、モーニングチャレンジの日ではありませんでしたが、来週の持久走大会に向けて、自主的に走っている子どもがたくさんいました。(校長)
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11月6日(木)ハロースクール(3年生)

 写真は、3年生のハロースクールの様子です。学習が進み、難しい問題に取り組むようになりました。(校長)
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11月6日(木)ハロースクール(2年生)

 写真は、2年生のハロースクールの様子です。(校長)
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11月6日(木)ハロースクール(1年生)

 1年生は、ハロースクール2回目です。今日から新たに1人参加し、19名がボランティアさんのお世話になっていました。しっかり取り組めました。(校長)
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11月6日(木)6時間目授業(クラブ4)

 写真は、テーブルゲームクラブの活動の様子です。今日は、将棋のやり方の説明を山田先生から受けた後で、実際に2人組で将棋を行っていました。(校長)
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