「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

1月20日(火)3時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、三角形の面積の問題練習でした。黒板に式と答えを書き、実物投影機で大きく映し出した問題の図を使ってそれぞれが説明していました。(校長)
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1月20日(火)3時間目授業(3年生図工)

 3年生の図工は、紙版画の下絵描きでした。題材を決め、真剣に取り組んでいました。(校長)
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1月20日(火)2時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、「20より大きい数」の学習でした。実物投影機を使ったり、大きな自作の数直線を使ったりと子どもたちの視線を上げ、授業に引きつける工夫を行っていました。(校長)
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1月20日(火)1時間目授業(2年生算数)

2年生の算数は、「1000より大きい数」が続いています。今日は、「10000」を学習していました。実物投影機で教科書を映しだし、子どもたちの注意力を高めて授業が進められていました。(校長)
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1月19日(月)ハロースクール(5,6年生)

 ハロースクールボランティアの方の人数の関係で、5,6年生は合同で学習しました。静かな環境で学習が進められていました。さすが、5,6年生です。(校長)
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1月19日(月)ハロースクール(4年生)

 今日は、高学年の今年最初のハロースクールでした。ハロースクールボランティアの方が都合のため少なかったのですが、子どもたちは落ち着いて学習していました。(校長)
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1月19日(月)集団下校

 今日は、集団下校の日でした。帰る前に金井先生から、学校での遊び方、雪が降ったときの登下校について安全のための話がありました。しっかり理解し、返事がきちんとできていました。
 その後、元気よく下校していきました。(校長)
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1月19日(月)給食(4年生)

今日の献立は、「鶏肉とこんにゃくのピリ辛煮」「チーズサラダ」「中華風コーンスープ」「麦ごはん」「牛乳」でした。
 写真は、4年生の給食風景です。半数の子どもたちが食べ終えたところです。(校長)
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1月19日(月)3時間目授業(6年生総合)

 6年生の総合は、「緑の風」の作文の清書をパソコンのワープロソフトの使い方の学習を兼ねて行っていました。もうすぐ原稿が完成しそうです。(校長)
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1月19日(月)2時間目授業(4年生算数)

 4年生の算数は、教室とハロールームに分かれての少人数学習でした。新単元の概数の学習でしたが、どちらのグループも意欲的に取り組んでいました。どんなときにどのような概数を使うのかは、実生活でも大切な考え方です。しっかり学習し、身につけてほしい内容です。(校長)
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1月19日(月)1時間目授業(5年生理科)

 5年生の理科は、「物のとけ方」の単元で食塩のとけ方が水の温度によってどう変わるかを調べる実験でした。グループで協力して取り組んでいました。(校長)
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1月19日(月)1時間目授業(3年生算数)

 3年生の算数は、教室とハロールームに分かれての少人数学習でした。「かけ算の筆算を考えよう」という単元でした。2けた×2けたのかけ算を筆算を使わずに工夫して求めていました。よく考えながら学習を進めていました。(校長)
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1月19日(月)1時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、「1000より大きい数」の学習が続いていました。数直線から数を読み取る学習でした。数直線の目盛りの大きさを考えながら学習を進めていました。(校長)
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1月19日(月)1時間目授業(1年生国語)

 1年生の国語は、新出漢字の学習でした。読み方、形、書き順を確認し、漢字ドリルに丁寧に書き込んでいました。背筋がすっと伸び、よい姿勢で書き取りができる子どもが増えてきました。(校長)
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1月19日(月)音楽集会2

 校歌のあとは、今日のメインの曲「歌えバンバン」を歌いました。普通に歌った後、曲にあわせて動きをつけて、楽しく歌いました。気持ちのよい朝のスタートとなりました。(校長)
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1月19日(月)音楽集会1

今日の朝行事は、音楽集会でした。まずは、校歌合唱でしたが、とても元気がよくよい声がでました。(校長)
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1月18日(日)高崎市子ども会上毛かるた大会3

 子どもたちは、よく頑張りましたが、1次リーグ突破はなりませんでした。写真は、個人戦の様子です。
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1月18日(日)高崎市子ども会上毛かるた大会2

 大会は、3名による団体戦と個人戦が低学年、中学年、高学年、中学生の4つの部で行われました。写真は、団体戦の様子です。
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1月18日(日)高崎市子ども会上毛かるた大会1

第56回高崎市子ども会上毛かるた大会に馬庭小校区の子ども会から代表が参加しました。
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1月18日(日)馬庭念流鏡開き8

 その後、「長刀」「槍」も披露されて、最後は、当主の樋口十郎右衛門源定仁氏(田路先生)自ら「真剣十本」を披露してくださいました。さすが真剣、見ている私たちも緊張しました。
 当主の樋口十郎右衛門源定仁氏(田路先生)、松本剣師はじめ門下生の方々には大変お世話になりました。子どもたちは、よい経験になったと思います。地域に伝わる伝統の武道「馬庭念流」を馬庭小の子どもたちの中から引き継いでくれる人が育ってくれたらうれしいことです。(校長)
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