１月２９日（木）３時間目授業（１年生道徳）
１年生の道徳は、「きらわれたとら」という紙芝居を使って、親切について考える授業でした。子どもたちは、資料に引き込まれ、よく考え、道徳的価値に気づいたようでした。
今後は、学校生活の様々な場面で実践意欲を高めていくことになります。（校長） 
１月２９日（木）鼓笛顔合わせ４
写真上：グロッケン 写真中：クォード 写真下：指揮、カラーガード
１月２９日（木）鼓笛顔合わせ３
写真は、太鼓の顔合わせの様子です。上から大太鼓、中太鼓、小太鼓です。（校長）
１月２９日（木）鼓笛顔合わせ２
写真は、金管楽器の顔合わせの様子です。上からトランペット、トロンボーン、ユーフォニウムの順です。（校長）
１月２９日（木）鼓笛顔合わせ１
２０分休みに鼓笛の顔合わせがありました。
３年生の楽器が決まり、６年生がいるうちに、それぞれの楽器で演奏の仕方を６年生から教えてもらうための初顔合わせでした。（校長） 
１月２９日（木）２時間目授業（４年生英語）
４年生の英語は、「What subject do you like?」「I like （教科）.」のコミュニケーションの学習でした。これをフルーツバスケット風のゲームにして楽しく学んでいました。（校長）
１月２９日（木）２時間目授業（２年生国語）
２年生の国語は、これまで取り組んできた「ものの仕組みを説明する」文章の発表をしていました。上手にものの仕組みが説明できました。
今後は、ノートにまとめたことをただ読むのではなく、ノートをメモ代わりにして顔を上げて発表できるように指導が進んでいきます。（校長） 
１月２９日（木）１時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、単元末のテストに取り組んでいました。集中力が光ります。（校長）
１月２９日（木）１時間目授業（３年生道徳）
３年生の道徳は、「公園ボランティア」という資料を使って働くことの大切さについて考える授業でした。担任の竹村先生が子どもたちの素直な気持ちを上手に引き出していました。（校長）
１月２９日（木）１時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、「だいじなことをれんらくしよう」という単元で、伝えるためにしっかりメモをすることを学習していました。（写真上）
その後で、新入生の１日入学で説明する内容を上手にまとめられた２人の子がみんなの前で発表しました。（写真中、下） 当日は、全員が何も見ないで発表するそうです。（校長） 
１月２８日（水）５時間目授業（５年生家庭科２）
写真上、中は、炊きあがって茶碗によそっているところです。写真下は、おこげをかき集めているところです。つい、つまみ食いをしてしまう姿も見られました。（校長）
１月２８日（水）５時間目授業（５年生家庭科１）
５年生の家庭科は、調理実習でごはんを鍋で炊いていました。蒸らしはとても大切です。（写真中）、炊きあがりました。（写真下）
１月２８日（水）給食（１年生）
今日の献立は、「鮭の塩焼き」「キャベツとたくあんの甘酢漬け」「わかめと豆腐の味噌汁」「麦ごはん」「牛乳」でした。
写真は、１年生の給食風景です。（校長） 
１月２８日（水）３時間目授業（１年生算数）
１年生の算数は、大きな数のたし算の練習問題に集中して取り組んでいました。丁寧にノートを使っている子どもが多く、感心しました。（校長）
１月２８日（水）２０分休み３
写真上：縄跳び練習ボード
写真中、下：１，２年生が校庭の真ん中を走りまわっていました。 
１月２８日（水）２０分休み２
写真上：６年生がボールの当てっこをしていました。
写真中：２年生が校庭をとびまわっていました。鬼ごっこなのでしょうか。 写真下：１年生が太鼓橋で遊んでいました。 
１月２８日（水）２０分休み１
いつもの２０分休みより、校庭の子どもの姿が少なく感じましたが、校庭で遊ぶ子どもたちは元気そのものでした。（校長）
写真上：ターザンロープ 写真中：ブランコ 写真下：サッカー 
１月２８日（水）２時間目授業（５年生理科）
５年生は、１時間目に続いて、２時間目も理科の実験でした。２時間目は、水の温度とホウ酸のとけ方を見ていく実験でした。しっかり班で協力していました。（校長）
１月２８日（水）２時間目授業（３年生算数）
３年生の算数は、教室とハロールームに分かれての少人数学習でした。２けた×１けたのかけ算の暗算の仕方を考えていました。この暗算は、算数の基礎的な力となりますのでしっかり身につけさせたいと考えています。（校長）
１月２８日（水）１時間目授業（６年生算数）
６年生の算数は、体積や容積の単位の仕組みの学習でした。１辺が１cmの積み木を操作しながら体積を実感しながらメートル法の仕組みを理解する学習です。この単元が終わると小学校６年間の算数の学習内容はすべて履修したことになります。（校長）
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