３月５日（木）２時間目授業（２年生英語）
２年生の英語は、今までの復習でした。忘れてしまったこともありましたが、それを思い出し、楽しく学習していました。（校長）
３月５日（木）２時間目授業（１年生学活）
１年生の学活はパソコンの操作の学習でした。山田先生がゲストティーチャーで関わっていました。楽しそうに１年生は、パソコンを操作していました。（校長）
３月５日（木）１時間目授業（６年生理科）
６年生の理科は、環境を守るにはどうすればよいのか考える授業でした。６年生にもなると視野が広がり、今までの体験や経験をとおして、自然環境を大切にしその保全に寄与していこうという態度が育ちやすくなります。こうして、持続可能な社会づくりに関わっていく素地を作っていきます。（校長）
３月５日（木）１時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、分数のわり算の仕方を考える授業でした。ただ、計算の仕方を覚えるだけではなく、どうしてそのように計算するのか考えることが重視されています。（校長）
３月４日（水）給食
本日のメニューは、「だるま丼」「ごもくきんぴら」「牛乳」「リンゴ」でした。1階廊下では、給食委員会の当番さんがコンテナや食缶の片付けをしてくれています。
３月４日（水） 吉井郷土資料館 見学
吉井火打金の体験をしてきました。ときどき出る火花に驚きながら、貴重な体験ができました。
３月４日（水） ３年 吉井郷土資料館 見学
社会科の学習で、吉井郷土資料館を見学しました。古い道具を実際に見たり動かしたりしながら、説明を受けてきました。いろいろな発見があったようです。
３月４日（水）４時間目授業（１年生道徳、２年生国語）
１年生は「自分のよいところ」について発表していました。一人一人、自分のよいところを堂々と発表していました。
２年生は「アレクサンダとぜんまいねずみ」の授業でした。「むらさきの小石」を手に入れたアレクサンダが「まほうのとかげ」にお願いしたこととは……。名作です。 
３月４日（水）４時間目授業（５年生算数）
５年生は「約分」が必要な計算問題について学習していました。計算の過程のどの時点で約分すればよいのかについて考えながら、真剣に計算に取り組んでいました。
３月４日（水）４時間目授業（４年生社会）
４年生は地図の見方の授業をしていました。「縮尺」について、地図上の長さを計って実際の距離を求めていました。
３月３日（火）６時間目授業（３，４年生音楽２）
指揮者の塚越先生の指揮に合わせて、全員が集中して演奏していました。素晴らしい演奏でした。ぜひ、「６年生を送る会」をご参観ください。（校長）
３月３日（火）６時間目授業（３，４年生音楽１）
３，４年生の音楽は、体育館で「６年生を送る会」での発表曲「ファランドール」の合奏練習をしていました。（校長）
３月３日（火）給食風景（６年生）
写真は６年生の給食風景です。（校長）
３月３日（火）給食風景（５年生）
写真は、５年生の給食風景です。（校長）
３月３日（火）給食風景（４年生）
写真は、４年生の給食風景です。（校長）
３月３日（火）給食風景（３年生）
写真は、３年生の給食風景です。（校長）
３月３日（火）給食風景（２年生）
写真は、２年生の給食風景です。（校長）
３月３日（火）給食風景（１年生）
写真は、１年生の給食風景です。（校長）
３月３日（火）給食
今日は、「雛祭り献立」でした。メニューは、「雛祭りすいとん」「ほうれん草のごま和え」「アーモンド揚げパン」「雛あられ」「牛乳」でした。
今日の各学年の給食風景は、学年ごとに紹介します。（校長） 
３月３日（火）４時間目授業（３年生理科）
３年生の理科は、電気を使ったおもちゃ作りをしていました。子どもたちは、夢中になって取り組んでいました。なぜ、そういうおもちゃになるのかしっかり考えて取り組めると生きた力になります。（校長）
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