５年生の学活は「６年生を送る会」での出し物の練習を体育館でしていました。来週の金曜日が本番なので練習に力が入っていました。どんな内容なのかは秘密にしておきます。（校長）

　４年生の図工は、木版画でした。今日は、刷る活動でしたが、刷ったあとに修正を加えていました。次の時間に仕上げになるということです。（校長）

　内容は、「Do you like 〜.」「Yes,I do.」「No,I don't.」の学習でした。外国語活動と違うのは、コミュニケーション活動のあとに書く活動をしたことです。子どもたちは、楽しく笑顔でコミュニケーション活動を行い、その後で、しっかり書く活動ができました。
　最後に柴崎先生から「中学校には、心配しないできてください。ゆっくり丁寧に指導します。」という話があり、子どもたちは安心した表情を浮かべていたそうです。（校長）

　入野中の英語科の柴崎先生とＡＬＴのジョージ先生が６年生のために英語の出前授業に来てくださいました。
　また、授業の様子を入野中の河田校長先生も見にいらしてくださいました。河田校長先生には、６年生が落ち着いているとお誉めの言葉をいただきました。（校長）

　今日の献立は、「カレーうどん」「アーモンド和え」「焼き芋」「牛乳」でした。
　写真は、６年生の給食風景です。（校長）

　６年生の道徳は、資料「心の通じた「どうぞ」のひとこと」と「私たちの道徳」を使って礼儀について考えていました。「礼儀は、心をこめる」という意欲が高まった授業でした。６年生には、残り１か月、後輩の手本となってほしいと思います。（校長）

　３年生の算数は、少人数学習で２つの班に分かれて、これまで習ってきた長さ、かさ、重さの単位に共通する関係を調べる学習でした。単位についての理解が深まった時間だと思います。（校長）

　午前中に環境ボランティアさんが来校し、松の葉の手入れ、芝の刈り取りなど風の強い中、がんばっていただきました。ありがとうございました。（校長）

　５年生の算数は、昨日の円の直径、円周の長さの測定を経て、円周率の学習でした。円周率は、直径に対する円周の長さの割合であるという説明を聞いて、子どもたちはうなずいていました。割合の学習と円周率が子どもたちの頭の中でしっかり結びついたようです。（校長）

４年生の国語は、４年生に習った漢字のテストをしていました。解答欄を見ながら首をひねっている子どもも見られました。４年生の漢字は確実に習得して５年生になってほしいです。（校長）

　歌と合奏もなかなか上手にできていました。まだ練習時間があるので、さらによくなると思います。（校長）

　１，２年生の音楽は、６年生を送る会の練習でした。はじめは、「きつねのおきゃくさま」の暗唱でした。（写真上、中）大きな声でしっかり暗唱できていました。
　続いて、「こぎつね」の歌と合奏でした。（校長）

　先生方も子どもたちと一緒に頑張っていました。写真上は、黒澤先生、写真下は教頭先生と塚越先生です。どなたも軽快な跳び方でした。（校長）

　時間跳びの次は、メインのリズム縄跳びでした。前回よりも続けて跳べるようになってきました。（校長）

　時間跳びは、３分間でした。写真中、下は終了間際のものです。３分間となるとだいぶ人数が減ります。（校長）

　１分、２分間は、多くの子どもが跳び続けられました。（校長）

今朝の体育集会は、短縄跳びをしました。昨日の雨で校庭はほこりが立たず、そして風もなく暖かく、絶好の縄跳び日和でした。
　準備運動として時間跳びをしました。１，２年生は２回まで、３，４年生は、１回までの失敗はよしとされましたが、５，６年生は、失敗したところで終わりというハンデがつきました。（校長）

　環境委員会は、雨が降っていましたが、プランターの咲き終わった花芽を摘んでくれました。写真は、作業終了後です。（校長）

　体育委員会は、学級のボールの空気入れをしたり、６年生を送る会のためにステージ脇を片付けたりしていました。（校長）

　保健委員会では、トイレの掃除の仕方について相談していました。（校長）