昼休みの校庭の様子です。今日は、４年生が、１，２年生の輪に加わって遊んでいる姿が見られました。写真上：サッカー、写真中：羽根つき、写真下：一輪車で遊ぶ１年生

　今日の献立は、「白身魚のフライ」「ジャガイモとコーンのごま和え」「かき玉汁」「ごはん」「牛乳」でした。
　写真は、３年生の配膳風景です。協力して、しっかりできていました。（校長）

　５年生の家庭科は、「じょうずに使おうお金ともの」という単元で、自分のお金の使い方について振り返り、よりよいお金の使い方について学習していました。（校長）

　１年生の図工は、紙版画づくりに取り組んでいました。紙を切り取って画用紙に貼り、その輪郭に沿って、インクをつけていきます。素敵な作品ができそうです。（校長）

　２０分休みの校庭の様子です。写真上：２年生のドッジボール、写真中：１年生の羽根つき、写真下：１年生縄跳び、この２人は、二重跳びができます。（校長）

　５年生の国語は、コラムを書く「表現」の学習でした。今回は、「ゴミを減らすには」というテーマが金井先生から提示され、そのテーマにしたがって自分の考えをまとめました。
　発表し合ってから、感想を発表しあいました。「書く」だけの表現だけでなく、「話す」表現の学習にもなった授業でした。（校長）

　３，４年生の音楽は、「ファランドール」の合奏でした。もうほとんど仕上がった状態でした。なかなか上手な合奏でした。（校長）

　２年生の英語は、６年生の外国語活動の教科書にある「桃太郎」をＡＬＴのジェシカ先生が日本語で解説しながら子どもたちに読み聞かせていました。（校長）

　６年生の国語は、「伊能忠敬」の伝記からその生き方を読み取りる学習でした。子どもたちは、地図帳を見ることで「伊能忠敬」の実績を実感していました。（校長）

３年生の道徳は、「わたしたちの道徳」を使って、「節度ある生活」について考えていました。子どもたちは、しっかり自分のこれまでの生活を振り返ることができていました。節度ある生活をしていこうという意欲がもてたのではないかと思います。（校長）

　４年生の書写は、毛筆でした。「林」一文字を書いていました。バランスをとるのが難しかったようですが、子どもたちは集中して取り組んでいました。（校長）

　給食の時間に給食センターの栄養士さんが来校し、１年生に「バランスよく食べる」ということを指導してくださいました。
　おかげで、今日の１年生は、給食を完食したとの報告を担任の黒澤先生から受けました。（校長）

　今日の献立は、「肉団子」「キャベツと大根のピリッと漬け」「おきりこみ」「さくらごはん」「牛乳」でした。
　写真は、１年生の配膳の様子と給食風景です。（校長）

　１年生の道徳は、「こぐまのらっぱ」という資料を使って「努力すること」について考えていました。子どもたちに自分が努力してできるようになったことを想起させたことによって、努力することの大切さを自覚させることができたと思います。１年生の中には、素晴らしい挙手の仕方ができる子が増えてきました。（校長）

　６年生の図工は新単元「１２年後のわたし」が始まりました。１２年後の自分をイメージして立体に表すという単元です。先日は、道徳で自分の夢について考えたところです。どんな作品になるのでしょうか楽しみです。（校長）

　雨が少し落ちてはいましたが、子どもたちは、元気よく校庭で遊んでいました。（校長）
写真上：２年生のボール遊び　写真中：２年生ブランコの立ち乗り（座面が濡れていて座れないとのことでした）写真下：１年生の羽根つき、その奥に一人でチャレンジランニングに黙々と取り組んでいる６年生が映っています。

　５年生の音楽は、「ルパン３世のテーマ」の合奏でした。前回よりも上手になっていました。担当の塚越先生からは、「自分たちが主役でないときは、少し抑える」というアドバイスがありました。次回は、どんな合奏になるか楽しみです。（校長）

　４年生の図工は、木版画の試し刷りに入りました。刷ってみて修正していました。イメージどおりに彫るのは、初めての木版画ということもあり、なかなか難しいようです。（校長）

　３年生の算数は、「重さをはかろう」という新単元に入りました。今日は、身の回りの物の重さを簡易天秤を使って比べる学習でした。今日の学習が、次の時間の重さの単位の学習につながっていきます。（校長）

２年生の算数は、今日から新単元「はこを作ろう」に入りました。箱を作る活動をとおして、４年生で学ぶ「立方体」「直方体」などの立体図形を理解する素地を作る単元です。楽しみながら、様々な気づきができるとよいです。（校長）