5月20日(水)交通安全教室(1、2年生3)
写真は、1年生の模擬道路の横断の様子です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)交通安全教室(1、2年生2)
お巡りさんのお話のあとは、校庭の模擬道路の交差点を使って横断する練習をしました。先に2年生が横断しました。1年生にしっかりお手本を示すことができました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)交通安全教室(1、2年生1)
3時間目に1,2年の交通安全教室を行いました。高崎警察署のお巡りさん、交通指導員さん、吉井支所の職員の方に来校いただき、丁寧に指導していただきました。
写真は、お巡りさんから話を聞いてるところです。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)2時間目授業(5年生総合的な学習の時間)
5年生の総合は、馬庭念流について、学校図書館で資料を収集していました。どんなことを掘り下げて調べていくのでしょうか?楽しみです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)2時間目授業(4年生学活)
4年生の学活は、林間学校の事前学習でした。ちょうど、バスの座席を決めるところでした。あわせて、レク係が話し合いを進めていました。自分たちで話しあって物事を決めることは、しっかり身につけさせたいことです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)2時間目授業(3年生算数)
3年生の算数は、時間と時刻の学習でした。今日は、少人数学習で2つに分かれての授業でした。実際に時計の模型を使ったことで子どもたちは、頭の中を整理できたようでした。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)2時間目授業(2年生体育)
2年生の体育は、折り返しリレー遊びに取り組んでいました。子どもたちは、自分のチームの勝利のために真剣に走っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)2時間目授業(1年生算数)
1年生の算数は、いくつといくつで「5」になるのか、2人組のゲームを通して学習していました。子どもたちは、楽しそうに取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)1時間目授業(6年生算数)
6年生の算数は、分数どうしのかけ算の計算の仕方を考えていました。2つの班に分かれての授業でした。「ただ、分母と分母、分子と分子をかければよい」という理解でなくなぜ、そうなるのかの学習でした。考える力が要求されています。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)1時間目授業(3年生国語)
3年生の国語は、先日、引き方を学習した国語辞典で言葉の意味を調べていました。知らないことを人に聞かずに調べられる国語辞典を有効に使えるようになってほしいです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)交通指導
今日は、春の全国交通安全運動の最終日でした。今日も交通指導員さん、保護者の方が子どもたちの登校を見守ってくださいました。ありがとうございました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)給食(1年生)
今日の献立は、「ポトフ」「コールスローサラダ」「オムレツ」「ロールパン」「牛乳」でした。
写真は、1年生の給食風景です。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)4時間目授業(3年生学活)
3年生の学活は、養護教諭の須永先生が歯の指導を行っていました。カラーテスターを使って、子どもたちの歯の磨き残しを一人一人に確認させて、今後、磨き残しのないよう、丁寧に磨くよう、声かけをしていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)2時間目授業(5,6年生体育2)
子どもたちは、先生方にアドバイスを受けながら頑張っていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)2時間目授業(5,6年生体育1)
5,6年生は、合同で器械運動(マット、跳び箱)をしていました。6月の体操演技会に向けての練習でもあります。全員が選手で出場するわけではありませんが、この機会に経験することは重要なことです。選手目指して、また、できない技ができるようになるために頑張ってほしいと思います。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)2時間目授業(2年生算数)
2年生の算数は、学習内容の定着を目指して、問題(ドリル)に取り組んでいました。次回が2けたの足し算のテストになるようです。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)2時間目授業(1年生算数)
1年生の算数は、単元末のテストでした。しっかり学習したことが身に付いたでしょうか?(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)1時間目授業(6年生理科)
6年生の理科は、酸素の中でのスチールウールの燃焼実験でした。参観したときは、実験がちょうど終わったところで、スチールウールの燃焼の様子を見られず残念でした。
子どもたちは、実験の結果をしっかりノートにまとめていました。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)1時間目授業(5年生総合)
5年生の総合は、パソコン室で馬庭念流について、参考となる資料を集めていました。今後は、松本剣師に話を聞いたり、念流道場の資料館を見学させていただいたりすることになると思います。今学んでいる、馬庭念流について、自信をもって他の地区の人に語れるようになってほしいと思います。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)1時間目授業(4年生国語)
4年生の国語は、「心のスケッチをしよう」という単元でした。短い文で思いを表現するという内容です。こんなことを書いてみたいというのを数名が発表した後で、実際に書き始めました。どんなことが書けたでしょうか?あとで塚越先生から教えてもらおうと思います。(校長)
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