７月３日（金）５時間目授業（３，４年生体育１）
３，４年生の体育は、プールが使えなかったため、体育館で３年生対４年生でドッジボールの試合をしていました。
ツーボールのドッジボールの結果は、２回とも３年生が勝利したそうです。（校長） 
７月３日（金）清掃２
自分の分担が終わった子どもは、何も言われなくても「見つけ掃除」に取り組むのが馬庭小の伝統です。（校長）
７月３日（金）清掃
来週は、大掃除週間となりますが、それに先だって細かいところの掃除や水拭きが始まっていました。上級生が下級生を気にかけたり、みんなで協力したりとよい取組がいたるところで見られました。（校長）
７月３日（金）給食（６年生）
今日の献立は、「トマト味すいとん」「オムレツ」「海藻サラダ」「コッペパン」「榛名の梅ジャム」「牛乳」でした。
写真は６年生の給食風景です。残菜が出ないように田口先生が「トマト味すいとん」を配っていました。（校長） 
７月３日（金）３時間目授業（６年生算数）
６年生の算数は、円の面積の単元末のテストでした。テストが見直しまで終わった人用に下の写真のような問題が用意されていました。１人だけ解くことができたそうです。（校長）
７月３日（金）２時間目授業（５年生算数）
５年生の算数は、新単元の「合同な図形」の学習でした。今日は、西山先生が一日出張のため中島先生の授業でした。この「合同な図形」は、これからずっと算数・数学でつきあいが続きます。（校長）
７月３日（金）２時間目授業（４年生国語）
４年生の国語は、小単元の「月のつく言葉」を学習していました。国語辞典、漢字辞典を使って、月に関わるさまざまな表現を意欲的に調べていました。（校長）
７月３日（金）２時間目授業（２年生算数）
２年生の算数は、１００より大きな数の授業でした。１００を１０集めるといくつになるのか、考え方をノートに書いてみんなの前で説明する学習をしていました。自分の考えを説明するだけでなく、友だちの考えを説明する場面を取り入れるなどして、考えを深める授業展開になっていました。（校長）
７月３日（金）１時間目授業（３年生国語）
３年生の国語は、「のらねこ」という物語の読み取りの授業でした。言葉の意味をみんなで確認してから、のらねこは、どんなねこなのか読み取っていました。（校長）
７月３日（金）１時間目授業（１年生国語）
１年生の国語は、教科書の昔話などのさし絵を見ながら知っている話についてグループで発表しあっていました。友だちの話を聞いて、自分の知らない話に興味がもてたのではないかと思います。（校長）
７月３日（金）読み聞かせ（６年生）
６年生は、「馬のゴン太旅日記」という本を読んでいただきました。（校長）
７月３日（金）読み聞かせ（５年生）
５年生は、「くわずにょうぼう」という本を読んでいただきました。（校長）
７月３日（金）読み聞かせ（４年生）
４年生は、「ももたろう」を読んでいただきました。（校長）
７月３日（金）読み聞かせ（３年生）
３年生は、「あかにんじゃ ぱんつくったよ」という本を読んでいただきました。（校長）
７月３日（金）読み聞かせ（２年生）
２年生は、渡邉先生に「おおきくなるっていうことは」という本を読んでいただきました。（校長）
７月３日（金）読み聞かせ（１年生）
１年生の読み聞かせでは、「まあちゃんの まほう」という本を読んでいただきました。（校長）
７月３日（金）鼓笛朝練習５
カラーガードは、動きが大きくなり、そろってきました。（校長）
７月３日（金）鼓笛朝練習４
カラーガードの子どもたちも頑張っています。（校長）
７月３日（金）鼓笛朝練習３
昨日の島崎先生を迎えての特別練習の時よりも、また上手になっているように感じたのは私だけでしょうか。（校長）
７月３日（金）鼓笛朝練習２
昨日の島崎先生に指導されたことを意識しながら練習ができました。（校長）
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