「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

6月11日(木)ハロースクール(3年生)

 3年生も頑張っていました。もうしばらく、2年生の復習が続きます。(校長)
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6月11日(木)ハロースクール(2年生)

 写真は2年生のハロースクールの様子です。今日もそれぞれのプリントを自分のスピードで自分の力に応じて取り組んでいました。(校長)
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6月11日(木)6時間目授業(鼓笛練習)

 6時間目は、各パートに分かれての鼓笛の練習でした。休み時間の自主練習の成果がでています。(校長)
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6月11日(木)読書の木

 今年も図書館の廊下側の壁に「読書の木」が掲示されています。3人の子どもが50冊を読破し、その子どもたちの名前入りの葉が貼り付けられていました。
 100冊でリンゴの実がつきます。今年度はどのくらい実がなるでしょうか?楽しみです。(校長)
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6月11日(木)給食(4年生)

 今日の献立は、「中華丼」「餃子」「グレープフルーツ」「牛乳」でした。
 写真は、4年生の給食風景です。ジェシカ先生とジェシカ先生のお母さんとの会食でした。食事をしながら、ジェシカ先生のお母さんにいろいろな質問をしていました。(校長)
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6月11日(木)4時間目授業(6年生外国語活動)

 6年生の外国語活動もジェシカ先生のお母さんをお迎えしました。6年生は、お母さんに手作りのプレゼントを用意していました。とても喜んでいただくことができました。
 その後、一人一人が英語で自己紹介をしました。(校長)
 
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6月11日(木)3時間目授業(6年生総合的な学習の時間)

 6年生の総合は、自分で設定した課題追求のまとめの段階でした。完成した子どもは、修学旅行の下調べに楽しそうに取り組んでいました。(校長)
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6月11日(木)3時間目授業(5年生外国語活動)

 5年生の外国語活動にもジェシカ先生のお母さんがゲストとして参加していました。「How many 〜.」「There are 〜.」のやりとりを学習していました。(校長)
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6月11日(木)3時間目授業(4年生保健)

 4年生は、保健の授業でした。「よりよく育つための生活」という単元で、「食事」「運動」「睡眠(休養)」の大切さを学習していました。学んだことを生活にいかしてほしいと思います。(校長)
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6月11日(木)3時間目授業(3年生算数)

3年生の算数は、「かけ算の筆算」の単元の学習でした。少人数学習で2つの教室に分かれての学習です。先生に丁寧に見てもらいながら、しっかり取り組んでいました。(校長)
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6月11日(木)3時間目授業(1年生図工2)

 「スライム」完成後は、友だちと少しずつ「スライム」を交換するなどして、「スライム」遊びを楽しんでいました。(校長)
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6月11日(木)3時間目授業(1年生図工1)

 1年生の図工は、「スライム」づくりでした。子どもたちは、楽しくスライムづくりをしていました。(校長)
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6月11日(木)2時間目授業(4年生書写)

 4年生の書写は、毛筆書写でした。「左右」という字を書いていました。子どもたちは、落ち着いて取り組み、みんな上手に書けていました。(校長)
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6月11日(木)2時間目授業(2年生英語2)

 野菜の英語での言い方を覚えたあとで、野菜の名前を使って、「キーワーズゲーム」をしました。2人組で向かい合い、キーワードである野菜の名前を言われたら机の上の消しゴムを取り合うというゲームです。盛り上がっていました。(校長)
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6月11日(木)2時間目授業(2年生英語1)

 2年生の英語は、ALTのジェシカ先生のお母さんがゲストで授業に参加してくださいました。子どもたちは、野菜の英語での名前を教えてもらった後で、ジェシカ先生のお母さんに発音を聞いていただきました。(校長)
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6月11日(木)1時間目授業(2年生国語)

 2年生の国語は、子どもたちが作った漢字の書き順に関する問題を一人一人が前に出て出題していました。子どもたちは、真剣に問題に向き合っていました。(校長)
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6月11日(木)1時間目授業(1年生国語)

1年生の国語は、「長音」の読み方、書き方の学習でした。授業前半は、国語の専門家の教頭先生が授業を進めていました。(校長)
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6月10日(水)体操演技会練習

 今日の練習は、体操演技会の放課後練習の最後でした。選手たちは、一つ一つの技を確認するように丁寧に練習していました。(校長)
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6月10日(水)5時間目授業(5年生音楽)

 5年生の音楽は、合唱曲「cosmos」の練習をしていました。5年生のきれいな歌声が音楽室に響いていました。(校長)
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6月10日(水)5時間目授業(4年生図工)

 4年生の図工は、「コロコロコロガーレ」という単元で、ボール紙や段ボールの箱を使って、ビー玉を転がして遊ぶゲームづくりに取り組んでいました。それぞれの子どもがいろいろなアイデアをもって、楽しそうに制作している姿が印象的でした。(校長)
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