「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

7月17日(金)通知表(6年生)

 6年生が通知表をもらう様子です。(校長)
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7月17日(金)通知表(5年生)

 5年生が通知表をもらう様子です。(校長)
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7月17日(金)お楽しみ(3年生)

 通知表をもらった3年生は、残った時間でゲームを楽しんでいました。(校長)
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7月17日(金)通知表(2年生)

 写真は、2年生が通知表をもらっているところです。4回目の通知表ということで、内容はわかっているので余裕があります。(校長)
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7月17日(金)通知表(1年生)

 1年生にとって初めての通知表です。担任の黒澤先生に頑張ったところを誉められ、うれしそうな顔が印象的でした。(校長)
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7月17日(金)給食(5年生)

 今日の献立は、「コーンシチュー」「コールスローサラダ」「ミニトマト」「ロールパン」「牛乳」でした。
 5年生は、輪になって給食を食べていました。(校長)
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7月17日(金)3時間目授業(4年生国語)

 4年生の国語は、漢字の復習に取り組んでいました。終わった子は、算数の計算ドリルに集中していました。(校長)
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7月17日(金)3時間目授業(2年生学活2)

 今回は、透明のスライムが人気でした。色つきのスライムを作った子と交換してきれいなスライムがたくさん完成しました。(校長)
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7月17日(金)3時間目授業(2年生学活1)

 2年生の学活は「スライムづくり」でした。去年も2回やりましたが、子どもたちは、スライムが大好きです。(校長)
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7月17日(金)2時間目授業(6年生国語)

 6年生の国語は、「吉野秀雄顕彰短歌大会」の応募作品を考えていました。ユニークな作品もありました。(校長)
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7月17日(金)2時間目授業(5年生社会)

 5年生の社会は、庄内平野の米作りについての学習でした。馬庭の米作りのこともからめて、なぜ、庄内平野で米作りが盛んなのか考えていました。(校長)
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7月17日(金)2時間目授業(3年生理科)

 3年生の理科は、昆虫や生き物について調べたことをみんなの前で発表していました。「人前で堂々と表現できる子」本校で大切にしていることです。(校長)
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7月17日(金)2時間目授業(1年生書写)

 1年生は、書写大会の練習でした。集中した取組でした。(校長)
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7月17日(金)終業式5(生活の話)

 「〜いけません」のポーズの後は、お金の使い方、友だちとの貸し借り等はしてはいけないことを竹村先生と塚越先生が寸劇を交えて、子どもたちに訴えました。子どもたちには、よく理解できたと思います。(校長)
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7月17日(金)終業式4(生活の話)

 最後に生徒指導主任の竹村先生から、夏休み中に気をつけることのお話がありました。「〜はいけません」の声とともに体の前で「ばってん」を作る決めポーズは、子どもたちが大好きなポーズです。(校長)
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7月17日(金)終業式3(児童会)

 次に児童会本部役員の4名が代表委員会で話し合って決まった「夏休みの過ごし方」について発表しました。(校長)
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7月17日(金)終業式2(交通安全の話)

 校歌合唱の後は、校長講話でした。今回は、「自分で自分から」を意識した生活をすること1点に絞って話をしました。
 その後で、安全担当の山田先生から交通安全について標語をもとにお話がありました。子どもたちは、交通安全標語を楽しみながら話を聞いていました。(校長)
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7月17日(金)終業式1(校歌合唱)

終業式のスタートは、元気な校歌合唱から始まりました。(校長)
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7月16日(木)ハロースクール(3年生)

 写真は、3年生のハロースクールの様子です。ぼーっと過ごせばあっという間の1時間ですが、木曜日の放課後1時間は、お陰様で内容の濃い1時間となりました。(校長)
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7月16日(木)ハロースクール(2年生)

 今日は、1学期最後のハロースクールでした。今日もたくさんのハロースクールボランティアの先生にお世話になりました。写真は、2年生の様子です。(校長)
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