「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

5月18日(月)鼓笛練習1(吉井高校)

吉井高校が行事の代休で授業がなかったため、3,4校時に吉井高校の吹奏楽部の皆さんに指導をしていただくために4年生から6年生の楽器担当の子どもが吉井高校にお邪魔しました。
 休みにもかかわらず、田口校長先生に玄関前までお出迎えいただき、ご挨拶までしていただきました。
 その後、吹奏楽部員の皆さんが手分けをして、子どもたちの面倒をみてくださいました。(校長)
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5月18日(月)2時間目授業(5年生図工)

 5年生の図工は、メッセージボードの制作でした。下絵を板に描き写す作業でしたが、初めてミシンのこぎりを使うので、順番で試し切りをしていました。
 安全に注意して、楽しく実用性のある作品を作ってほしいと思います。(校長)
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5月18日(月)2時間目授業(2年生算数)

 2年生の算数は、教科書の単元末の問題、ワークブックに自分のスピードに合わせて取り組んでいました。こちらも集中した取組でした。(校長)
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5月18日(月)2時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、単元末の復習プリントに取り組んでいました。集中した取組でした。(校長)
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5月18日(月)1時間目授業(6年生図工)

 6年生の図工は、「わたしの小さな部屋」の制作でした。それぞれが集中して楽しそうに制作活動に取り組んでいました。(校長)
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5月18日(月)1時間目授業(3年生道徳)

 3年生の道徳は、副読本を使って、進んで働くことの大切さについて考えていました。竹村先生のユーモアを交えた話に子どもたちは、引き込まれていました。よい気づきができ、実践意欲が高まったと思います。(校長)
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5月18日(月)音楽集会4

 伝言ゲームのあとは、それぞれの班で伝言した校歌の歌詞を順番に歌い、校歌の1番が完成しました。楽しみながら校歌に親しめた音楽集会でした。(校長)
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5月18日(月)音楽集会3

 写真は、伝言ゲームの様子です。1回目は、きちんと伝わらなかった班がいくつかありましたが、伝言の内容が校歌の歌詞だということがわかった2回目は、全部の班がうまくいきました。(校長)
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5月18日(月)音楽集会2

 次に縦割り班で伝言ゲームを行いました。写真は、児童会役員さんがその説明を実演を交えてしているところです。(校長)
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5月18日(月)音楽集会1

 今朝の朝行事は、音楽集会でした。元気な校歌合唱からスタートしました。(校長)
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5月18日(月)交通指導

今朝も交通指導員さん、保護者の方に交通指導をしていただきました。お忙しい中ありがとうございました。(校長)
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5月15日(金)5時間目授業(1年生音楽)

 1年生の音楽は、「ひらいた ひらいた」の歌を動きをつけて楽しくみんなで歌っていました。(校長)
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5月15日(金)給食(1年生)

 今日の献立は、「鶏肉のハニーペッパー焼き」「ちりめんじゃこサラダ」「トマトとじゃがいものスープ」「メロンパン」「牛乳」でした。
 写真は、1年生の給食風景です。おいしそうに食べていました。(校長)
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5月15日(金)授業検討会

 4時間目には、山田先生の授業検討会が開かれました。次の授業にいきる有意義な検討会になったようです。市教育センターの先生方ありがとうございました。(校長)

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5月15日(金)環境ボランティアさん来校

 今日も環境ボランティアさんが来校し、環境整備に汗を流してくださいました。今日は、2年生の学級園のエンドウ豆の支柱づくりもしてくださいました。ありがとうございました。(校長)
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5月15日(金)4時間目授業(2年生生活科)

 2年生の生活科は、ミニトマトの苗の植え付けをしていました。たくさん、収穫ができるといいです。(校長)
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5月15日(金)3時間目授業(5年生理科2)

 5年生は、いつもどおりの集中力で授業に一生懸命取り組んでいました。山田先生は、これからさらに研修を積み、わかりやすい授業づくりを目指します。5年生のこの授業に取り組む姿勢と山田先生がこれから研修で身につける指導力が合わされば、相当な結果が期待できます。これからが楽しみな5年生です。(校長)
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5月15日(金)3時間目授業(5年生理科1)

 5年生の理科は、種が発芽する条件の学習でした。理科を担当する山田先生は、今年度毎週木曜日に1日研修に出ています。今日の授業は、その一環でもありました。高崎市の教育センターから2人の先生をお招きして、授業を見ていただきました。(校長)
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5月15日(金)1時間目授業(6年生国語)

 6年生の国語は、学校案内パンフレットづくりをグループで行っていました。完成したらホームページで紹介する約束になっています。(校長)
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5月15日(金)1時間目授業(4年生算数)

 4年生の算数は、2つの版に分かれての少人数学習でした。今日は新単元の角度の学習でした。子どもたちは、興味をもって取り組んでいました。(校長)
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