「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

6月5日(金)環境ボランティアさん来校

 3名の環境ボランティアさんが来校し、2年生の学習補助、ブドウだなの手入れ、校庭の石拾いに汗を流していただきました。いつもありがとうございます。(校長)
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6月5日(金)4時間目授業(4年生理科)

 4年生の理科は、天気と気温は、どんな関係があるか、実際の気温が記録されたグラフを見ながら考えていました。(校長)
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6月5日(金)4時間目授業(3年生算数2)

 写真は、3年生の算数中島先生グループの様子です。こちらでは、全員が黒板で計算をしていました。(校長)
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6月5日(金)4時間目授業(3年生算数1)

 3年生の算数は、3けた×1けたのかけ算の筆算を2つのグループに分かれて学習していました。写真は、竹村先生グループの様子です。黒板で実際に計算をして友だちの前で発表していました。(校長)
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6月5日(金)3時間目授業(2年生生活科)

 2年生の生活科は、環境ボランティアの鈴木さんに講師になっていただき、ミニトマトの芽かきを行っていました。おいしいミニトマトがなるように子どもたちは、自分のトマトの芽かきを真剣にしていました。(校長)
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6月5日(金)2時間目授業(6年生音楽)

 6年生の音楽は、鑑賞の授業でした。「ハンガリー舞曲第5番」を聴いてイ短調からハ長調に変わるところや速度の変化を聴き取っていました。(校長)
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6月5日(金)2時間目授業(5年生算数)

 5年生の算数は、2つの班に分かれた少人数学習でした。小数のわり算の計算の仕方を考えていました。このあと、筆算での計算の仕方を学習していきます。(校長)
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6月5日(金)2時間目授業(1年生算数)

 1年生の算数は、たし算の学習でした。「あわせていくつ」かブロックを使って数えることからのスタートです。だんだん算数らしくなっていきます。(校長)
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6月5日(金)朝学習(読書6年生)

 写真は、6年生の様子です。素晴らしい集中です。(校長)
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6月5日(金)朝学習(読書5年生)

 写真は、5年生の様子です。(校長)
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6月5日(金)朝学習(読書4年生)

 写真は、4年生の様子です。(校長)
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6月5日(金)朝学習(読書3年生)

今日の朝学習は、読書でした。写真は3年生の様子です。(校長)
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6月4日(木)体操演技会練習

 写真は、放課後の体操演技会にむけての練習です。子どもたちは、集中して頑張っていました。(校長)
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6月4日(木)鼓笛練習(ユーフォニウム)

 写真は、ユーフォニウムの練習の様子です。(校長)
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6月4日(木)鼓笛練習(小太鼓・中太鼓)

 写真は、小太鼓、中太鼓の練習の様子です。まだドラムは使っていませんでした。6年生のかけ声で、ドラムマーチの練習を進めていました。(校長)
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6月4日(木)鼓笛練習(トロンボーン)

 写真は、トロンボーンの練習風景です。(校長)
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6月4日(木)鼓笛練習(大太鼓、クオード、シンバル)

 写真は、大太鼓、クオード、シンバルの練習の様子です。(校長)
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6月4日(木)鼓笛練習(グロッケン)

 写真は、グロッケンの練習風景です。(校長)
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6月4日(木)鼓笛練習(トランペット2)

 写真は、トランペットの練習風景その2です。先輩から後輩へアドバイスしている様子もたくさん見られました。(校長)
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6月4日(木)鼓笛練習(トランペット1)

 写真はトランペットの練習の様子です。大所帯のパートです。(校長)
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